素描，是一切造型艺术之1母。中学素描教学，不仅在很大程度上决定着美术特长生的***水准，也会对学生在未来的艺术实践中产生深远的影响。在各种表现形态上五花八门、纷繁复杂的美术高1考形式的冲击下，不得不重新审视我们的教学理念和教学方法，从而对高中素描教学有新的思考和***。线描的训练使学生的目光更具发现力，体验对象更加细致入微，审美感亦得到提升。几乎没有不能用线条代表或重新创造的东西。因此，对线的研究应当放在与素描、色彩等基础课同等重要的位置，使学生对物象线性的感知与线的运用成为一种重要的能力。素描静物绘画中的明度简单的来讲就是光线作用下物体的明暗程度
静物中的明度关系受以下几点因素的影响
1、观察一个物体首先就要看黑白灰，黑白灰是三个色阶，到五大调子还可以再细分，五大调子***关键的就是明暗交界线 ，事实上它是一个面，从整个画面的黑白灰构成来看，明暗交界线应该说是画面上物体比较重的一个面。
2、静物本身的固有色的变化形成了整个画面的明度节奏变化。
3、不同工具与技法的运用对画面物体质感的表现有着很大的关联性。我们要根据画面的内容适当的选用工具与表现技法。
4、光线的强弱与方向对画面中的形体与空间有很大的影响，从而影响到整个画面的明度与节奏变化。
速写是以运动中的物体为主要描写对象，画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下，必然以一种简约的综合方式来表现。人物动态速写的要点是表现人物的动态，人物形象速写则着重表现人物形象，包括其五官形象、服装动态及所体现的性格、人物身份等个性特点。相对来说，人物形象速写要表现的内容更为广泛和深刻，难度也就更大，其速写效果也更加精细和富有生活气息。人物形象速写着重表现头部形象、手势和服装特征以及和人物形象有关的***等。速写空间感，是指画面有纵深和前后距离的感觉。
