如何挑选空气能热水器
近几年来，出名的热水器想必就是空气能热水器了。空气能热水器是家用热水器的第四代产品，它在制热原理和结构上与传统的热水器大不相同，因此具备了新的优势与特点。即使是在远离城市的农村乡镇，也有不少家庭选择安装了空气能热水器。在部分地区，空气能热水器的受欢迎程度，甚至超过了燃气热水器、电热水器。空气能热水器究竟好不好,下面我就告诉大家如何挑选一个好的空气能热水器：
一、选择空气能热水器需要看人数
以每人每天平均用水量40L来算，1到3人的家庭可以选择100-150L的，4到5人选择200L的空气能热水器，要是家里面有浴缸，就需要配备260L或者以上的热水器。
二、选择空气能热水器需要看外观
消费者在选购时，不但要看外观造型，更要重视检查细微处。例如，用手摸一摸热水器表面是不是光滑的，试一试各种旋钮和按键是不是灵活，看一看焊接处有没有裂缝等。
三、选择空气能热水器需要选好胆
购买空气能热水器一定要看胆，内胆是空气能热水器的“心脏“，空气能热水器的质量好坏更多取决于内胆。空气能热水器弃用不锈钢内胆，选用全新E 蓝钻内胆，不结垢、不漏水、不生锈、不死机，安全耐用15年。
四、选择空气能热水器需要看空间
目前空气能热水器有一体机和分体机二种。对于室外空间比较宽裕的，能够选择在室外安装分体机，主机放在室外，水箱放在室内。而对于室外空间不多的，能够选一体机，不过一体机因为成本高价格会稍微贵一点。
五、选择空气能热水器需要看品牌
要选择有品质保障的大品牌，留意有没有有生产许可证、“3C”认证、ISO9001质量管理认证等。这些都是产品进入市场的通行证，是安全的防火墙，有了这些评定的标志的产品，才可以放心使用。
六、选择空气能热水器需要看***
三分产品，七分***，消费者在购机前一定要了解该产品的***服务，目前市场上空气能热水器都是保修两年以上的，另要看产品是否有“包修、包换、包退”服务。
空气能热水器的工作原理以及性能优势
空气能热水器，顾名思义，就是使用空气来加热，乍听之下，感觉有些不可思议，空气也能将水加热吗，我们都知道，空气的温度并不会太高，三十几度的时候我们就已经热得够呛了，我们用水的温度一般在五十度左右，那么使用空气怎样做到将水加热呢，下面就来看看空气能热水器的工作原理吧。
空气能热水器全称叫做空气源热泵热水器，核心是热泵，工作原理就是采用热泵吸热的原理，吸收空气中的热量，然后将这些热量传递到保温箱中，水箱吸热自然就会将水慢慢的加热了，这些水我们可以用来洗澡洗头，冬天的时候水温低，我们可以用这些热水来洗菜洗衣服，比较的舒服。
因为热泵吸收了空气中的温度，放出来的气体温度就会降低，具有制冷的效果，我们可以这些冷气输送到厨房这样比较闷热的地方，帮助制冷，在一定程度上具有空调的作用。在运行的时候，热泵工作是需要电来带动的，很多人就开始担心了，这样一个过程是不是会很耗电，因为那需要大量的吸收空气的热量，耗电量太大是不是得不偿失，还不如直接买个电热水器。其实并不是这样，相反，其实空气能热水器耗电量非常低，只需要少量的电能就能够产生3-4倍于点热水的效果，而且因为使用可再生的空气，所以节能环保，用起来安全放心，效率也高。
相比于其他三类热水器，空气能热水器在环保节能便捷安全方面是做得更好的，其作为新一代的热水器，受到了市场广泛的青睐，在将来的热水器市场必定成为一颗耀眼的新星。
天空能空气能热水器，为何屡次成为学校热水项目的
近日，由天空能服务的宁都金伯乐技术职业学校热水项目安装调试完成，目前已成功投入使用，为师生提供舒适的热水服务。天空能空气能热水器进入学校后，学生使用热水的方便性将大大提高，不用担心集中洗浴热水不足，也无需烦恼热水温度忽冷忽热，在天空能的助力下，全校学生的学习生活品质得到了明显提升。
对于天空能来说，这不是次成功收获校方的认可和青睐，设备运行稳定，是天空能作为服务方应尽的责任，也是其***性的体现。但其实在校园热水项目市场，热水供应不足、热水水温不舒适、热水设备改造等现象十分常见，不少校方在选择天空能后，便减少了对这些问题的烦恼，取而代之的是，天空能收获好口碑的现象越来越多。为校园打造优质热水工程，成为校方热水项目的，天空能如何做到的?
随着节能低碳意识的提高，学校对校园热水工程配套方面的建设越来越重视。热水使用的舒适度与热水设备节能低碳效益成了校园热水系统的两大硬性指使。在这种背景下，作为第四代热水器的空气能热泵当仁不让，成为学校热水系统的选择。
天空能空气能热水器以空气为热源，无污染、零排放，1份电量获取4份电量产生的热量，充分融入“清洁环保”的理念，且安全无忧，设备的***运行还降低了学校每年投入的生活热水运行费用，减轻了学校的经济负担。种种优势凸显，可谓是节能低碳的践行者。
学校是教书育人的地方，为了更好地保障学生们的学习效果、提高其***能力，不少学校都采取寄宿制，这意味着除了要为学生们提供良好的学习环境，还要为他们提供良好的生活环境。学校人数众多、用水压力大，热水器是否能稳定供应、且舒适供应非常重要。以往的太阳能热水系统，虽然同样节能低碳，但在使用时间上存在较大的局限性，受制于天气和气候条件，太阳能常常制热不足，造成师生用水困难。