***园装修进行空间色彩搭配
1，应遵循整体协调，功能个性化的原则
***对色彩的认识是比较直观和简单的，他们能够感受到千变万化的色彩，但不能分辨复杂的色彩，而过于繁杂的空间环境往往会加剧人的烦躁，所以在***园装修设计中，整体的园区装修色调必须相协调。其次，在户外大型玩具场所，用具有明显色差的色彩形成强烈反差，可以增加***的辨识度，在警醒性语句中的色差对比还可以提高孩子们的关注度，帮助提高安全意识的关注度。
2，应遵循孩子的生理特点
***园经营，根据孩子的年龄段不同，往往会有小班、中班、大班之分，不同年龄段的孩子的身心特点不同，在功能房间的色彩搭配上也要有所差异，小班同学刚离家，室内环境需要静谧和温馨，中班孩子对环境有了很好的适应性，彼此之间相处欢乐，室内环境应强调活泼、愉悦。大班孩子的有差别意识比较强，用环境增加教育影响，可以在室内配备一些抽象的文字符号打造人文环境。
***园装修设计的环境，承担着园区***、凸显文化、展示人文特色的重任，***园根据需求不同可分为公共环境、班级环境、美术教室、***园绿化带、***园大门和大厅等。在环境打造方面，注意色彩的合理使用，能够很好的发挥艺术的美育功能，很好的烘托氛围，为孩子打造舒适、温馨、快乐的生活乐园。
***园是一个给小朋友服务的场所，这其中涉及生活和学习等各个方面，要保证小朋友实用和生活的方便和舒适，这几个就需要在***园室内装修设计的时候注意了，这个涉及到******学工程方面的知识。***园室内的设计和装修需要从小朋友身心成长发展出发，要做到就是丰富而协调、繁而不烦、艳而不厌，并且不同的功能的活动教室对小朋友的成长和发展都有不同的影响，这其中色彩的搭配对小朋友的心理作用就需要重视，这其中需要注意的地方也有很多。
1.***园装修设计 形象的稚拙与优美处理
在进行形象造型时，应充分考虑儿童的审美。形象造型的稚气、笨拙往往引起***的喜爱。因而，在造型中应尽量表现形象的幼小时期的特征，加强肥胖或瘦小、机灵或笨拙的特点。同时，要注意形象造型的美感，使形象既稚拙又优美。
2. ***园装修设计 为形象添加相应的***
添加***是为了丰富和改变画面内容，同时也是为了突出形象的特征，使其更加符合创意的情景，更加贴近和适合儿童的生活感受以及审美。所选择的***要符合形象特点和情景要求，否则就会***画面情景的完整性。
3.***园装修设计 对形象进行拟人化处理
这是***园墙饰装饰画的核心内容，是能否引起***的喜爱和关注的重要条件。形象的拟人化，就是通过将非人物的形象赋于人的表情、动作、服饰和人的活动方式等。
4. ***园装修设计 形象的夸张与变形处理
将形象的特征和精神风貌进行夸大或缩小，如大的更大、机灵的更机灵、笨拙的更笨拙等。因而，对形象进行再创造时，一定要仔细分析形象的典型特征和性格，这样才能表现出更具形象精神、特征的新形象来。
作为儿童空间研究和设计***公司， 我们深深的认识到， 儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界，构建和发展自身，环境的色彩、空间造型 、家具摆设、人文元素等都会对儿童的发展产生重要的影响，***园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境。我们肩负着“装饰现在，设计未来”的使命，以创造具有特色的儿童空间的设计理念，为***园创造生态、环保、安全的特色儿童成长空间。
现在，人们是越来越注重环保这个问题了，对于它的一切，都是比较注重的，也是比较喜欢的，对于它的一切，都是比较支持的，襄阳***园装修就是其中的一个，那么襄阳***园装修设计中如何才能体现环保呢！
***园装修设计中越来越注重可持续开展和环保道路。主要表现在以下几点： 资料：尽可能运用自然环保的资料，木材。 植被：种植落叶乔木，夏季植被繁茂时能够过滤强光，冬天落叶后也无妨碍阳光映照。 光照：良好的露天开放设计能够提供充足日光，减少人工照明，从而俭省能源。 供暖：应用太阳能采暖供热，运用太阳能集热板和地热热泵这种可再生能源技术，为建筑大楼供暖以及热水 雨水：搜集并应用雨水 建筑设计：合理的建筑设计能够保证自然通风，防止阳光直射，从而减少空调的运用。花园应位于孩子的视野内，让他们学会观赏大自然，还可应用这些建筑来教他们如何维护环境（将运用过的自然资料暴露放置，教他们渣滓分类和回收，向他们解释屋顶上的太阳能板是用来做什么的，等等）。