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优学派电子书包基于互联网进行开发，依托云学习系统，融合课前、课中、课后三个环节，校内和校外两种场景，以教师、学生、家长、管理者为服务对象，充分整合电子白板、教师电脑等设施设备，有效实现教师快速备课、师生实时互动、即时评测、实时表扬、家校互通、资源共享等功能，轻松构建具有互动、探究特性的全新智慧教育平台
优学派电子书包作为新一代的智慧教育服务平台，主要有以下特点：第1，该平台可以根据学生的学习习惯和学习方式，为学习者定时推送相关的学习资源，促进学习者进行个性化学习；第二，电子书包有多种交互方式，利于开展多种教学形式，在教学过程中通过学生与教师、学生与学生之间、师生与教学资源的双向交流，促进学生的概念内化；比如开展生物信息学分析研究，可能需要同时借助人工智能技术、统计学、化学等多个领域的知识。第三，电子书包能够记录学生的学习过程，对学习者的学习过程进行跟踪记录，对学习者进行过程性、公正的评价，丰富学习效果评价方式，促进学生的发展，从而激励、诊断、促进学习者的学习。
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智慧教育是教育教学与信息技术深度融合的创新模式，是信息时代我国教育发展的必然选择和重要趋势，是实现教育现代化的重要保障。现代教育技术在教学中的应用，如何结合实际的情况更好地实现教学效果的优化是一线教师关注的***。为主动适应智慧教育的要求，河北衡水中学于2015年3月引入了E·School数字教育平台，开始推行E改卷系统。该系统充分利用河北衡水中学原有教学设备，并结合教师原有使用习惯，为试卷的网上批阅提供了新方式。同时，通过后台统计分析，为教师提供诸如得分率、失分点等各种数据，为老师节省了统计、分析时间，为及时准确发现学生学习过程中存在的问题提供了可能，有利于知识点的查漏补缺，使教师课堂教学方向更精准、学生学习针对性更强。
