英语口语容需要掌握哪些内容？
1、词儿
词儿就是学校里讲的词汇。首先的问题是量：多少词汇才能让你会说话?想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。英语也一样。英语民族比汉语民族思维方式或许要简单得多，说话所用的词汇会更少，有人统计过，大约三百个已经足够了。
如果我们定到三百个词儿，英语培训中心，接下来的问题就非常具体了：它们是什么?答答是简单的：描述自我的词儿，描述他人、他事的词儿，社交的词儿。这三百个词儿应该是英语本族人口语会话中使用频率的词汇，你背单词和短语的时间应该花在这上面。
当今许多一线城市***英语学习都摒弃传统古板的学习方式，学员的上课时间、课程安排全是学员预约的。基本上***英语培训学校会把所有英语课程根据欧盟体系分为几个大阶段，只要学员在规定时间内学完而且通过考试就能完成学习，因而***英语培训学校基本上是根据阶段来收取费用的，每个阶段按照班型、教师等不相同，费用不相同，基本上面授1个阶段从10000元到2万元不等，教师比较好的英语课程价格会贵一点，小班课会比大班贵一点。并且英语培训学校***也会影响费用，暑期英语培训，***培训学校的费用会比***性价比路线的培训学校要贵许多。
英语作为一种语言，其本质是交际， 我们不仅要教给学生语言知识，更要教会学生如何使用语言。让每一个学生融入到真实的教学情景中，为学生提供说英语的机会，鼓励和帮助每一个学生开口说英语，同时加强学生语言基本功的训练，让他们说一口标准的英语。那么笔者就如何提高中学生口语表达能力，提出以下几点策略：
(一)培养学生说英语的兴趣，让每一个学生敢说愿说
孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。在口语教学中，要注意培养学生说的兴趣，了解学生感兴趣的话题，诱发学生讲英语的热情。精心设计教学过程，托福英语培训，使学生兴趣盎然，英语培训，乐于开口。。另外，教师要对学生的口语表达给予及时、充分的肯定的鼓励，以调动学生开口说英语的积极性，在实践中树立学好英语的自信心。
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