活动目标：
1、通过***协助学员寻找自己的同伴
2、增进学员彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。
3、通过***的使用增强学员的观察、沟通能力。
活动***：12块拼图。
活动程序：
1、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图。培训师可以根据希望分成的组数，每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。
2、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。
3、分好组后，可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等。
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拓展训练项目——坐地起身
一．项目类型：团队合作型。
二．***要求：无需其他***。
三．场地要求：空旷的场地一块。
四．项目时间：20分钟-30分钟。
五．详细游戏规则：
1、 要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。
2、在不用手撑地站起来。
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
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抛绣球：
***：小筐(小筐包装的漂亮一点)，气球
参加人员：一局六名选手，两人一组，拓展培训活动，一人背筐，***拓展培训，一人投球。
游戏规则：背筐者努力接住来自投手的球，以接球的多少决定胜负。
倒着说：
游戏规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，拓展培训项目，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
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