参加2020小学暑假夏令营是为了让孩子体会到孩童时期的快乐与充实。让孩子们真正渴望的夏令营应该是放松身心、开阔眼界、拓展才艺、自由发展的“快乐营地”，能使孩子们积极、健康、向上地成长。
2020小学暑假夏令营是由语音和汉语新闻协会和中国儿童发展中心的口才分为指导，通过演讲与口才杂志社主办，并致力于语音、专注于6岁至18岁青少年的人格魅力培养，将会采用系统、科学、***的课程指导，注重***化、实用化和指导性，使学生真正受益和成长！
再举一个我们营员的例子。本来内向、遇到冲突就会躲起来的小姑娘在连续参加了三年的夏令营后，在学校里表现出的leadership。老师的评语是：我放心把她和任何孩子安排在一起讨论问题;我也放心把任何性格的孩子放到她所在的组里;她有着非常出色的团队合作能力。
营地里培养孩子解决问题的“方”、相关的共情力、沟通力、责任感、乐于分享、勇于挑战等等，这些都是可以转移到生活、学习中去的。家长们要留心这些可转移能力的巩固还有真的让它们发扬光大。
3.保护好营地种下的“种子”
营会并不会让孩子们在短时间内发生“翻天覆地”的变化，更多的是将种子悄悄地埋在每个孩子的心中：自信勇敢、***坚韧……
我们要在孩子的叙述、生活中的表现里，到这些种子;并且用及时地肯定、真心地赞美不断地为种子灌溉。慢慢地我们会看见种子发芽，长成参天的大树的。
营地更像一个呈现时光的仪器，它会在多年之后呈现出当初无法估量的意义和张力。孩子，也会在这个过程中成长。
除此之外，中学生游学夏令营还有机会让莘莘学子置身于百年名校，用直观的视角体会大学的文化底蕴和知识传承。每一位父母都会看到自己的孩子如带露的禾苗，踏着明天的晨曦走至清华古月堂门前，散步在北大未名湖畔。体验百年名校所以说夏令营对孩子的影响是巨大的。
中学生参加游学夏令营有助于学生的心理成长。在夏令营活动中，多让还子参加一些活动，多接触一些事情，会让孩子融入到社会理论活动中去，有利于辅佐孩子矫正心理误差，成为社会的有用之材。
