站在教育的角度看,座位不只是个物理意义上的座位,而是承载了更多的功能和意义。为什么教学改革要换郏县学生课桌椅?教室内课桌椅怎么摆?怎么对学生的座位进行科学合理的安排?
一堂课的教学质量和教学效果,不仅仅取决于教师的学术能力和教学方法,课堂学生座位的安排也在一定程度上影响着教学活动的开展,影响到学生的学习行为。
随着教育条件的改善,很多学校开始推行小班化教学。小班教学为安排和摆放桌椅提供了很大的自由度。教室桌椅的摆放,直接影响到教师课堂活动的开展,也关系到以学生为中心的教学方法能否落到实处。
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郏县学生课桌椅
比如,书包放椅子上,或者书包放脚底下。一般课桌抽屉高约10cm,可一些学生的书包厚达15~20cm,根本放不进去,只好把书包放在椅子靠背上或脚底下,这样,上课时学生的身体活动就会受到限制。
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学校配置课桌椅应避免“一桌到底”,采购符合***标准的课桌椅。学校购置课桌椅时,结合测量得出的数据,根据现有学生学年中、末期的身高组成比例,确定所需的不同型号的课桌椅数量。每个班级至少配置2种不同型号的课桌椅。课桌椅搭配的原则是课椅与同号课桌搭配。对***数需较大桌椅高差的学生,亦可用低1~2号的课椅搭配课桌。或可购置可调节高低的升降式课桌椅,一定程度上可节省成本。
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