国内书法课堂教学系统
系统是基于云服务技术建立的集教学方法、书法资料、图片解析、语音辅助、动漫视频和海量知识组成的国内书法课堂教学系统的云数据库平台，终端用户使用帐号密码获取资源的方式得以实施。 系统是***了国内书法教育***和一线书法教学团队历经数年研创，得到了中科大、北京中关村等科技团队鼎力支持，开发研制完成的国内的书法教学软件，具有无需、安装、培训，开机即用，教师无需备课预习、准备资料，操作简单，教法丰富。 系统建立了一套完善、科学、系统的书法课堂教学模式，课程教学手法丰富、变化无穷，配合审定的11套《书法练习指导》课本完全可以辅助教师以合理、规范、严谨、生动的课堂实践完成教学任务。评：学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、习作对照讲评与原贴比对讲评，硬笔书写自动评测、笔顺评测。 该系统以云系统服务，高质量、长时效性保障稳定运行，可长时期解决我国中小学校书法课的师资问题。
书法教育系统和方法具有以下优点
该系统还包括连接教师和每个学生的音频通信设备，由此教师和学生可以远程地相互通信。显示屏是用于收集写入过程的信息的触摸屏。显示屏设有玻璃板，玻璃板和显示屏之间有间隙。在间隙的边缘处设置有导轨，该导轨与导轨重合。优选地，在上述的书法教学系统和方法中，教师端还配备有在书法复印纸下方的显示屏和用于拍摄文字的照相装置，相应地，图像接收显示装置，照相装置和图像排列在学生端。一种移动的扫描仪，可以从背面扫描书写到玻璃上或写在玻璃上的玻璃上。您可以直接在玻璃上练习写作。从玻璃板底部扫描的图像更清晰，更清晰地反映手写细节。存储扫描图像以与下一次写入进行比较，从而可以更清楚地看到每次写入的变化。跟踪您的写作进度。 与现有技术相比，书法教育系统和方法具有以下优点。 1、本发明能够避免传统“临”、“摹”存在的缺点，方便“临”、“摹”的转换练习，方便书法的学习，提高学习效率。 2、本发明突破现有的传统书法教学方法，方便教师演示讲解、学生练习、教师检查和纠正等。使得教师能及时的照顾到每一位学员，发现学员的书写问题，综合汇总共性的问题提高教学效率
老师中控台在课堂上,教师根据课堂时间操作中
老师中控台 在课堂上，教师根据课堂时间操作中控台并保持课堂质量。即使不是***的书法老师，也可以上课。我大大解决了学校教师短缺的问题。在课堂上，教师和学生使用简单的纸和笔在教科书，学校案例和抄写本上书写，实现多人原创手写过程回放，并基于笔画，笔画，结构，方向等维度的自动评估，并编写数据统计。如果你有一个有书法画面的***书法老师和一个帮助解释的者，效率会更高。 组成：一个实木古董桌 2书法写作屏幕 3个主控制工作站（推，控制系统） 4书法者 （2）软件 数字化书法教学系统 一批着名书法家和书法教育***合作开发了一套非常实用，能迅速提高书写水平的“汉书数字书法教育体系”。系统主要包括：1个教学演示，2个双镜头录制，***，3个课件录制，4个作业快速录入，5个作业复习等。该系统的教育视频由主要书法大师编写并记录，正面和侧面角度使学生能够清楚地看到笔的方法和书写能力。通过工作，评论和其他功能，您可以有效地提高学生的学习效率，解决传统书法教育中的一些问题。
