




设计工作要坚持以人为本,以往的工作是以物为中心,忽略了人这一主体。重视科技馆建设前期调研与策划工作,这也是遵循一般规律的体现,前期主要是基础性工作,往往需要大量的人力物力以及时间。做好前期工作,对于后期建设与发展有着巨大作用,前期工作内容包括课题设立、创新思路、工作方法与程序、相关人员培训与教育活动等[3]。中国青少年活动中心是由***各地青少年活动中心、儿童活动中心、青少年校外活动中心、少年宫、青少年宫、青少年科技馆(站)等青少年活动场所组成的非营利性活动中心。
要善于借鉴他人***的经验。国技馆发展时间比较早,无论是理念和体系都有值得借鉴的地方。在设计理念方面,国外主要是依据本地区需要与投入,科技教育场所数量众多,大小不等,居民受教育机会多,并且具有地方特色。而工作人员代表着科技馆的形象与服务水平,需要有良好素质和***技能。数字科技馆游览系统可以将整个科技馆环境制成3D模型,参观者能在虚拟的科技馆中随意游览,观看馆内各种藏品的三维展示,查看各种科技作品的相关信息资料。

科普展教的特点
科普展教的特点首先是具有众多的生动活泼的实物展品,这些展品具有科学、知识性和趣味性,以直观、易懂、有趣的表现方法,揭示深奥的科学原理。允许观众自己动手操作实践,鼓励观众在探索中学习,寓教于乐。它所包括的内容是无所不有的。从基础的数理化天地生知识到高科技发展领域。适合各种知识层次,使所有观众都能从中受益,是一个真正的向社会开放的“科技教育学校”。科普展品具有科学性与生动性,能把科学知识生动化、形象化的展示出来。



