当这类一会儿产生的“不顺畅”或
“音节反复”超过了一切正常范畴，就导致了“口吃”的现象。有时候，口吃现象还随着着脸部肌肉不安、迅速眨眼睛、说话时做出口型却沒有发出声响等。例如：这一——这一——。儿童环节，孩子的口吃常常见于连发型，次之是伸发型。一般是由连发型向其他二种种类发展趋势。乃至在孩子一句话还没说完的情况下就常常切断开展纠正，使孩子在心理状态上导致工作压力，在说话的情况下出現不安，担心讲错。
比如：这个——这个——。***阶段，孩子的口吃常多见于连发型，其次是伸发型。一般是由连发型向其它两种类型发展。此外，家长还可以多鼓励孩子自理和自立、避免过度保护、培养他们积极地面对挫折。有哪些办法帮助孩子？如果您的孩子有以上因素中的一个或几个，需要您引起重视，可能需要由***人士进行测试和评估，然后决定是马上进行系统性地干预矫正，或是继续密切观察。
首先，孩子口吃不是他们故意为之。其次，如果年龄稍大的孩子已经能够意识到自己口吃，那么家长不应忌讳与他们讨论这个问题。如果能心平气和地倾听孩子自己的主观感觉，理解口吃给孩子带来的烦恼，很可能会减轻言语交流给孩子带来的恐惧感和感，反过来对缓解口吃有所帮助。如果您的孩子有以上因素中的一个或几个，需要您引起重视，可能需要由***人士进行测试和评估，然后决定是马上进行系统性地干预矫正，或是继续密切观察。比如：这个——这个——。***阶段，孩子的口吃常多见于连发型，其次是伸发型。一般是由连发型向其它两种类型发展。
