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莱帕克(北京)科技有限公司

普通会员6
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企业等级:普通会员
经营模式:生产加工
所在地区:北京 北京
联系卖家:段利娟
手机号码:18618398979
公司官网:www.lpkbj.com
企业地址:北京市海淀区中关村东路清华科技园创业大厦
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莱帕克(北京)科技有限公司拥有近10多年发展历史,是高新技术企业。多年来,莱帕克一直服务于高等教育行业,专注于化学、化工、生物、食品、制药和环境等领域,为高校提供的实验装备与实验室解决方案。莱帕克拥有高素质的服务团队,其中技术研发人员26名,硕士学历占比达75%以上,目前研发的智能学习系统软件、化工......

江苏教学专用设备-【莱帕克】-教学专用设备包括哪些

产品编号:1586638016                    更新时间:2020-06-22
价格: 来电议定
莱帕克(北京)科技有限公司

莱帕克(北京)科技有限公司

  • 主营业务:基础实验装置,**实验装置,综合操作实践装置
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产品详情









莱帕克详浅析工原理实验装置恒压过滤实验实验目的及实验原理

恒压过滤实验实验目的

1.熟悉化工原理实验装置的构造和操作方法;

2.通过恒压过滤实验,验证过滤基本原理;

3.学会测定过滤常数K、q e、τe的方法;

4.了解操作压力对过滤速率的影响。

恒压过滤实验实验原理

过滤是利用能让液体通过而截留固体颗粒的多孔介质(滤布和滤渣),使悬浮液中的固体、液体得到分离的单元操作。由此可以导出过滤基本方程式:一般情况下,s=0~1,对于不可压缩滤饼,s=0。在恒压过滤时,该式表明以dτ/dq为纵坐标,以q为横坐标作图可得一直线,直线斜率为2/K,教学专用设备包括哪些,截距为2 qe/K。在实验测定中,为便于计算,可用增量替代。在恒压条件下,用秒表和量筒分别测定一系列时间间隔及对应的滤液体积,由此算出一系列在直角坐标系中绘制的函数关系,江苏教学专用设备,得一直线。由直线的斜率和截距便可求出K和qe,再根据τe=qe/K,求出τe。

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恒沸精馏实验装置


【莱帕克】教学专用设备

筛板精馏实验装置


筛板精馏实验装置温度过高或过低该如何调整?

过高:

(1)蒸汽量大,减小蒸汽量。

(2)回流量小,增大回流量。

(3)液位过高,适当降低液位。

(4)冷却水量小,回流温度高,教学专用设备有哪些,适当调整冷却水量。

过低:

(1)蒸汽量小,适当加大蒸汽量。

(2)回流量大,教学专用设备分类,应减少回流量。

(3)压力过低,调整塔压。

(4)液位低,适当调整液位。



莱帕克浅析催化剂评价装置与N***O分解

采用催化剂评价装置制备Ni2O3催化剂选择性催化次氯酸na分解生成原子氧,该原子氧具有极强的活性,能增强次氯酸na的氧化性。采用催化剂评价装置对催化剂的***性质及催化性能进行了研究,同时考察了不同负载量催化剂、次氯酸na浓度、pH值和温度对镍基催化剂分解次氯酸na产生活性氧的反应速率的影响。实验结果表明,次氯酸na溶液浓度与反应速率成正比;而对于pH值来说,中性或弱酸性环境更有利于提高反应速率和产氧量;温度越高分解反应速率越快。

教学专用设备




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