1：棉织物的校服耐碱性好、抗高温性强，可用各种肥皂和合成洗衣粉洗刷。小学生春秋校服
2：洗刷前，要用冷水浸泡，但不宜过久，避免色彩受损。洗刷过程中，水温在40~50℃，***不宜用热水洗刷，避免汗渍呈现黄斑（蛋白质凝结）。搓弄或洗刷时留意织物的安排特色，如斜纹安排的卡其、华达呢、哔叽、斜纹布等在刷洗时顺着经向织纹洗，遇到袋布、拼缝、钮扣等凸出处要避开，避免色彩刷白、布面起毛。洗后，采用“少数屡次”的办法进行温水或冷水漂洗，且每次冲洗完后拧干，小学生校服，以进步洗刷功率。
3：各种棉布衣物一般可在日光下暴晒，暴晒时要将衣服料拉松平整。为了坚持衣物色泽艳丽，避免正面泛白，一般反晒.小学生春秋校服
校服，在当时由于***导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。
校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，小学生春秋校服，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。
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礼仪也非常重要，我在不同的场合除了讲国学基本教材外，还提出中小学的校服问题。现在中小学的校服，都是质量很差的运动装，北京的孩子现在长得都很胖，小学生校服秋季，父母给孩子挑大号校服，中午他们都在大街上提着裤子走，小学生棉校服，没人管。到日本、韩国等看看，校服不是随时都穿，开学或者毕业典礼一定穿校服，都是深色，非常好看，女生白袜子、皮鞋。但是我们的中学生就这么提着裤子，这些说法很多人都同意，但是做起来千难万难，没人去做。
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