好学生与好孩子会让家长、老师、亲友们都很喜欢，他们在家里是个活泼开朗又懂事听话的好孩子，他们在学校是个勇敢、聪明伶俐的学生，学校的各项活动都有他的身影。得奖状呀！得大***呀！班级里的各项活动都是有他的，这样的孩子家长都特别有面子。
如果孩子在学校表现的不怎么样的话？家长该怎么办呢？这里我和各位家长分享一个理论，多元智能理论。
我们必须知道孩子是优势多元智能的一个综合体，出现这样的情况说明孩子还没有发现自己的智能点，这个时候家长是应该感到惭愧的，说明家长没有发现孩子的优势智能在哪里，你不知道他的优势。
如果孩子在学校表现不怎么样的时候，家长切记，你永远和孩子是站在一起的，在外人面前，在孩子面前，你始终如一的和孩子站在一起，是同一个战线，然后呢，当这个事情过去了之后，找个合适的环境和时机温柔的告诉孩子，你觉得孩子哪些方面做的还不够好，正确的思维模式是怎样的，和孩子有个交流。
我们是爱孩子的，小学夏令营，是无条件的爱孩子，我们不能说：孩子，这件事情很好，所以，我们很爱你，当这件事不好的时候我们就不爱你了。我们不能因为孩子的成绩、外貌、身高等去决定爱不爱孩子，我们应该给以孩子更广阔的天地，培养他，让他能更好机会去发现更的自己。
让孩子参加一次夏令营
既是给孩子一次***的机会
也是给自己一次学会重新思考
如何帮助孩子更好成长的机会
如何让家长和孩子都把暑假过得有趣而意义？
如今的生活条件好了，很多家长都十分重视孩子的教育，希望孩子不输在起跑线上，所以会给孩子安排校园之外的一些课外培训课程。
随着暑假临近，相信很多家长也早早在计划要帮孩子报名各种课外补习班、兴趣爱好班等，但是很多家长在紧锣密鼓的安排中，却忽略了一个时期，给孩子一个假期。
帮孩子在课外时间报名参加辅导班，在一定程度上确实能够有效的提升孩子的学习成绩，但是我们家长有没有考虑过这样除了能给孩子带来学习成绩上的进步之外还能带来什么呢？
经过调查，80%的青少年对于爸爸妈妈为自己报补习班都是有一定的抵触心理。而其中很大一部分都是为了尊重爸爸妈妈的决定而去上补习班，意思就是说孩子不想去上补习班，但是想到爸爸妈妈都为自己报了才去的，或者说不想违背爸爸妈妈的意愿而去上的补习班。
那么怎么样才能同时让孩子觉得有趣，又让家长同时觉得孩子的假期过得有意义呢？这个暑期
让孩子参加一次夏令营
兼具有趣、有意义的活动
让孩子开心
也让家长放心
很多孩子表示他们的爸妈根本就没有耐心听他们说话，还没说完就否定我们的想发，暑期夏令营，对于我的意见也当看不见听不见，说我们是小孩子，胡说、无理取闹，他们还喜欢独断专权，很多时候不征求我们的意见。
“假如和父母关系互换”，孩子们表示，不会责凶骂自己的孩子，夏令营，不会老逼他们做自己不喜欢的事情，孩子做错事会好好和孩子沟通，而不是用语言或者其他不好的行为，会跟孩子做好朋友，参加夏令营，可以平等沟通、聊天、生活....让孩子参加黄埔军校成功营地?善战少年军事夏令营活动，让学生在封闭的环境中，以多元化的形式引导和培养学生：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，孩子会慢慢理解父母的用心良苦的。
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