校服，在当时由于导致部分家庭生活艰难，首师附校服厂家，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。
校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。
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学校作为育人的摇篮，是传承文化的阵地。文化是文明的核心与，文明是文化的展现和载体。学校的文明折射着社会的文明，学生应该成为文明的、文明的使者。我们西安中学具有105年的辉煌发展历史，是首批省级示范高中属的中学，是全省高中学校文明建设的窗口。 可是，在我们的校园中，有些同学时常会有些不文明的举止、不文明的谈吐。这些不文明的画面、不和谐的音符有损我们西中学子的文明形象，定制校服厂家，有损我校省级文明校园的殊荣。为此，学校于前不久启动了基础文明建设工程。利用今天的校会，我代表学校谈一谈服饰礼仪与穿着校服的问题。
据介绍，小学校服厂家，目前，嘉兴市所有中小学校都配有校服，以运动夏装，春秋装，冬装为基本款式。私立学校或市立个人高中为学校活动或装配礼服实施了中式礼服式制服。嘉兴市有79所中小学，11所学校实施了个性化校服。计划今年再增加9所学校。在体育课上，你需要穿宽大的运动服。参加仪式需要庄严而优雅的礼服。每日学习校服厂家是一件年轻而活泼的休闲装......中小学生的校服一直是学生和家长关注的话题。记者从嘉兴市教育局了解到，嘉兴市计划在城市试点项目的基础上，推广更加独特，色彩鲜艳的城市教育体系。目前，已发布个性化校服推广计划，学生制服将被视为校园文化特色的重要载体。由于学校制度，一所学校和一种风格，校服厂家，学校文化被融入校服设计与学生的年龄特征，以实现学生制服。舒适，美观，高品质，个性化的目标。分三个阶段实施
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