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口吃矫正的方法

朗读矫正法。朗读能保持语言的连贯性，可以不断提高大脑皮层和发音的协调能力，安徽口吃矫正，有助于口吃的矫正。口吃者大都有说话时即表现得心慌性急、肌肉紧张、急欲把话快速说完的心理内驱力。为消除这一毛病，可以拿一篇自己熟悉的课文或文章来朗读。读前，把心情平静下来并使肌肉放松。开始朗读时，口吃矫正机构价格，先慢速度进行并注意轻读每一句话的字音和句中词组的首字音。

口吃矫正

孩子在口吃时，父母总会提醒宝贝“慢慢说，不着急”，就是在让孩子的心态放平稳，不要急于表达自己的需求，而是应该把每个字、每句话都表述明白。语言机构采用的方法的根本也是改善儿童的心理状态，让孩子在身心皆稳。

正常的呼吸是语言流畅的必要条件，异常的呼吸是造成语言障碍的重要因素。因此，科学的训练和掌握“气息发声链接法”，是矫正口吃的重要一环。

口吃矫正的误区

说话之前对自己要说的话反复考虑，口吃矫正中心，不断的默念。危害：注意力难集中到社交上，不能在说话中灵活机动。原因：对口吃的害怕和社交上的一些障碍。解决办法：轻轻吸一口气，拖住膈肌，保持胸腹连接部位（注意不是肚皮上的肌肉、也不是胸部的肌肉）的紧张，并逐步收缩，开始你觉得不太习惯，但只要次，以后你会发现不知什么时候拥有了这个习惯。做完上述的动作之后，如果你还不能说出，说明你还是害怕自己说不出，但是你已经具备了说话的条件，只要给自己心理暗示即可。如心里可以想："我说不出，是因为我现在觉得没信心，但是经过多次尝试，我会突破的。"这一次你可以不说出来。但是结果你会发现在以后的谈话中一次比一次强。