1、触觉训练
触觉训练是针对皮肤、肌肉与骨骼当中所存在的大量触觉***细胞进行的训练。感觉统合能力的训练，就是针对这些问题而进行的大脑功能训练，运用一些专门的器械，要求孩子注意力非常集中地完成协调性的动作。常见的训练方法有：给孩子提供多种多样、操作性强的玩具，孩子在操作这些玩具时，需要用双手配合做出各种动作，如抓、握、揉、旋转、拆卸等，在这个过程中，孩子的手会得到不同的触觉体验。除了让孩子的双手感受到触觉刺激外，可以对孩子进行全身的，这样也可以满足孩子对触觉感受的需求。
2、前庭觉训练
前庭觉负责接受并过滤脸部正前方的信息，所以前庭觉训练主要围绕头部和颈部进行。进行前庭觉训练时，通过前后、左右、上下、旋转、停止等有规律和无规律的刺激，使调节姿势反应的前庭功能正常化。本体觉失调本体觉是指身体各个部位的肌肉、肌腱、关节、韧带等来自自己身体的一种感觉，依靠这种感觉进行动作和行为的调节，有目的地行动肌肉的收缩和松弛。常见的前庭觉训练方法有：旋转类的运动，如旋转木马、旋转椅子；平衡类的运动，如走平衡木、平衡板；跳跃性的运动，如蹦床等。
除了这些日常物品，还有很多家庭常见物品可以用来进行感统训练，如跳绳、小皮球、彩笔、积木等，也可以作为家庭感统训练的***。
上述便是“孩子感统失调在家如何做感统训练”的解答了，家长可根据各自的家庭情况，购买一些合适的感统训练器材和***的感统书籍来进行。感统训练不是短期就可以的，需要持之以恒，重在坚持。
感统失调不仅影响儿童的学习和生活，而且不会随着年龄的增长而自愈，家长们应该引起足够的重视。***研究表明，儿童感统失调不是传统意义上的病症，不能通过来。那么，感统失调怎么纠正呢？
小孩感统失调可以根据大脑发育程度的不同分为轻度感统失调、中度感统失调、重度感统失调，感统失调的程度不同，纠正方法也会存在一定的差别。
训练宝宝感统失调的游戏
1、唤醒触觉皮肤 见到陌生人就哭、抵触新环境的宝宝往往属于触觉过分 敏感 ，家长可以通过简单的方法来唤醒宝宝的触觉皮肤，以缓和这种敏感的状况，如利用吹风机，调到微风挡缓缓吹宝宝的皮肤;用软刷子轻刷宝宝的身体、或者拿梳子轻轻敲击皮肤等。但据感统100大量市场调研了解到，这些早教机构的课程本质还是偏亲子而非针对性的能力提升。
2、擦背游戏 给宝宝洗澡时，用海绵或毛巾轻擦宝宝的背部，从上到下、从左到右，按顺序擦，也可打圈式地擦。加强宝宝肌肤的接触刺激。
3、刷子脱min 家长用刷子先刷宝宝的手背、手指等触觉防御性较少的部位，然后渐渐过渡到刷宝宝的手心。再刷脚的部位，先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过渡到刷脚底中心部位。而感觉统合失调的儿童在做滑板游戏时，双手灵活度明显不高，不能很好地操纵滑板，显得很笨拙。如果宝宝抗拒，可每次只擦一下，反复地尝试，直至宝宝习惯这种触觉刺激。加强宝宝肌肤的接触刺激，减少触觉防御。
感统失调和duo动症的关系
1、感统失调通常就是综合型的感统失调,不会是单项的;duo动症的根本原因也是由于感统失调造成.具体多动还是duo动症需要做进一步做多动程度的测定;再进行科学针对xing感统训练同时必须结合儿童成长心理才会有成效,单单参加感统游戏是很难改善的;这类孩子通常IQ是正常的;
2、儿童duo动症不是由单一因素所造成的***。目前认为该症是由多种生物因素、心理因素及社会问题等单独或协同作用的一种***。其次，很重要的一点就是：选择机构，相较于去***，不会让孩子产生自己有病的错误感觉，对孩子的心理不存在消极暗示和影响。针对其病因和发病机制的研究，如***系统解剖学、***生理学、***生***学、分子遗传学以及***心理学等基础理论，将是今后的研究方向。病因和发病机制的研究将对儿童duo动症的诊断和zhi疗提供科学的依据。
