幼小衔接教材-中幼联合-幼小衔接班教材

如何做好幼小衔接

鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情

其实一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件，他们内心对于小学是非常向往的，他们会羡慕带着红领巾背着书包上学的小哥哥和小姐姐，渴望新的书包，新的铅笔盒，新的衣服，时时刻刻都流露出对小学的向往之情。

家长在这个时候要特别留意孩子的心理状态，积极鼓励孩子上小学，时常以鼓励的口语激发他们对小学生活的向往之情，例如家长可以这样说：“宝宝真棒，宝宝长大了要上小学了！”，让孩子对于即将成为一名小学生充满期待，也感到光荣和自豪。

家长也可以在有空的时候带孩子到小学的校园里面逛一逛，走一走，让孩子提前感受和熟悉小学的校园和氛围，见到校园里的小学生，也可以趁机教育孩子，激励他们：“以后你也会像小哥哥小姐姐一样，在小学的校园里面认字，数数，学很多知识，你也会跟他们一样聪明一样棒！

以上是由中幼联合发表内容，如有需要，欢迎新老客户莅临！

幼小衔接衔接什么呢？

1、遵守规则的意识

和***园相比，小学需要遵守的规则更多，幼小衔接班教材，一个没有规则意识的孩子，进入小学以后，会很难适应小学生活。

2、与人交往的能力

小孩子的人际交往能力是在与同龄的小伙伴交往时形成的。一个常常和同龄的小伙伴玩耍嬉戏的孩子，自然而然就懂得如何与其他人交流相处。

3、自理能力

上***园的时候，一个班三四个老师，照顾二十多个孩子。而进入小学以后，喝水，吃饭，上厕所，收拾课桌和书包，都需要孩子自己去做。一个能照顾好自己的孩子，上小学以后会让家长更省心，孩子自己也会过得舒服一些。

4、基本的劳动能力

除了上述内容以外，在***园提前学习一些小学的知识也是至关重要的，那么，***园如何正确开展幼小衔接教学呢？现在只需选择中幼联合“幼小衔接”新联盟就可以啦，其教学模式全新升级，大班幼小衔接教材，采用线下教学 线上免费*** 网校复习打卡，三重立体教学模式，保证质量，提高满意度，稳定生源，教学内容涵盖语言、数学、拼音、数学、学习能力等多种课程内容。现在合作还可享受满折活动，幼小衔接教材订购，更有丰富好礼相送，机会不多，欢迎***园及幼教机构来电咨询与合作。

幼小衔接语言怎么学？

刚上小学的新生普遍存在，不善于倾听老师的讲述，发言不大胆，说话吞吞吐吐、缺乏逻辑性，表述也不够清晰，而且很少发言。那么应怎样做好幼小衔接中的语言教育呢？选择中幼联合《幼小衔接综合能力培养》，内含语言课程的学习，为小学语文学习打基础。

《幼小衔接综合能力培养》中的“快乐语言”课程，以故事情景、角色扮演等内容，让孩子沉浸在快乐学习之中；以“五＋五”形式（听、说、读、认、写＋字、词、句、段、文）全角度衔接***园升入小学过程中的断层面，结合拓展练习册，一课一练、题型灵活、形式多样，让每个孩子都能及时、有效地巩固所学知识，幼小衔接教材，从而轻轻松松步入小学。

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