沙盘模型设计-武汉赛恩模型

作用一、更好的表现设计效果(1)沙盘模型是向观者展示其设计特色的一种很好的表达方式;(2)沙盘模型是设计师与业主之间进行交流的重要手段。

作用二、完善相关设计构思(1)沙盘模型是进一步完善和优化设计的过程;(2)设计人员亲自动手制作模型，是从二维平面到三维立体形象的体验。(3)通过亲身感受与参与制作，可以进一步激发设计师的灵感，发现设计中存在的问题，并进行改进与优化，使设计方案达到理想的状态。

优势

模型方法具有活1络性

模型没有万i能的公式，每个建筑和自己的模型都有一同的同处之道。当然没有固定的方法，可是，它不受时间、地址、场合、条件等方面的束缚，可以随时随地进行。建筑需求自己动动脑筋，运用可运用的机遇，用模型易为接受的方法，活1络施教。

模型材料具有多样性

模型不是象学校沙盘那样有讲堂、有教材、有系统地进行。不是拿着书本在灌注，其材料不是单一的。你可以“盘中餐”作材料，来说明“粒粒皆辛苦”的道理；你可以一草一木作材料来评论万物的来历，你可以周边工作作材料，来说明做人的原则；你可以带模型到大天然中，体会神创造的秀美，探问大天然的知识，你可以带模型到动物园去……

4 增强师生互动，沙盘模型设计，优化教学效果

　　在高中地理教学过程中，沙盘模型的运用可以有效地激发学生学习地理知识的兴趣，增强地理课堂教学效果。但是如果在课堂中教师缺乏与学生的合理沟通和交流，那么即便采用沙盘模型来开展教学，也无法有效地增强教学效果，更无法调动学生学习的兴趣和积极性。因此，在高中地理教学过程中，教师必须要加强师生互动沟通和交流的质量，不断增强课堂教学效果。