融媒体时代，需要积极树立“融意识”
随着新技术的运用和推动，媒体融合已经是大势所趋，无论是哪个端口都代表着媒体的声音和形象，融时代也在考验着每一家媒体的创新能力。新媒体作为宣传的创新手段，不仅可以传统宣传工作的载体更加丰富，宣传效率大大增强，宣传效果成倍提升。所以需要树立融意识，比如新媒体的内容，完全可以通过改编或者深层次的加工，在增加丰富的信息后，然后再落地报纸，形成维度更多，深度更深，力度更大的精品力作。
媒体融合的过程就是打通人的融合，人的创新才是融媒体的不竭动力，融媒体的出现其目标也就是推动新媒体平台和原有平台的互相促进和发展壮大，所以我们需要认清融合大势，牢牢树立融意识。高校融媒体平台
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融媒体服务于更多的用户
县级融媒体中心平台支持政务互动应用。高校融媒体平台而在现如今的互联网时代，网络虽然无限空间，无限时间，无限作者，无限受众，但也并非360度无死角，在一些偏远地区，互联网依然只是一个传说。可利用云计算、大数据、移动互联网等技术，整合区县各级***部门的信息资源，消除信息孤岛，统一窗口对外，支持建立***访谈、民意征集、网上调查、网络问政、留言板等多种互动栏目，公众可对区县各级***部门咨询问政，同时引入媒体监督，主管部门督办，形成了一个基于移动互联网的***部门与老百姓互动的窗口、渠道。
县级融媒体
后真相时代的新闻业面临传统媒体日渐式微、话语权错位、网络拟态环境群体狂欢、“全民记者”等危机，如何在舆的情混乱的噪音中，用洪亮的声音呼唤理性，把真相传递给受众，是每位媒体人的职责和使命。融媒体中心整体架构立足于以人为本的维度，可大致分为融媒体“大脑”、融媒体应用和融媒体素材库三个模块。建设县级融媒体，有利于破除媒体界限，创建融合新体制，健全传播体系，在重大事件发生时可随时动省市区三级联动效应。
同时，有利于实现省市区三级媒体数据资源互享，形成互联互通的新平台，对数据资料库进行统一管理和配置，使内容生的发渠道、传播平台和产品形态更加多元化，从而提高传播效率。高校融媒体平台
