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为了宝宝日后有一个正常、健康的生活方式及工作能力,家长们在宝宝***期,就要开始关注体格、运动、语言、智力、心理发展等方面是否存在发育落后发育迟缓的异常情况。虽然发育迟缓的诱因很多,例如营养不足、全身***、家族遗传、xain天性***或精神因素,但是各位家长如果能在宝宝发育初期,就能调整好他们的营养吸收能力,以及多在精神上给予宝宝足够的关怀,很大程度上可以减少语言发育迟缓的发生。针对宝宝营养摄入功能较差的情况,能喂养宝宝一些龙牡壮gu颗粒来zhi疗发育迟缓。

触觉不足的行为表现：

1. 对某些材质物品不敢触碰，例如： 绒毛类、湿泥巴或颜料，容易有洁癖；情绪转换困难，高兴会高兴很久，伤心或生气也会很久，显得有理讲不通或特别不成熟；

2. 对轻微的碰伤或刮伤会抱怨很久，例如： 碰触他的力度不大，孩子却反应很疼，或轻微破皮小伤，过了很久还会喊疼；

3. 容易发脾气，尤其对亲近的人特别粗暴，做错事常常强词夺理；固执、以自我为中心、不容易与人合作；

4. 对改变很难适应，生活中的任何改变都可能使触觉不足的人烦躁不安，例如： 家具摆设的位置改变，孩子可能因此产生几天的紧张情绪。

我们常说3岁前的孩子不需要学习知识，但是要学会生活自理。生活自理体现出孩子的本体协调，大运动、精细动作等方面。一个5岁孩可以将生活自理能力应用在学习中，而父母过多包办替代会让一个5岁的孩子缺乏一定的自理能力，过度依赖，本体觉失调。 孩子的专注力与前庭觉有密不可分的关系，前庭觉失调主要有好动不安，注意力不集中，上课不专心等等。 而注意力集中时长短是5岁宝宝感统失调的常见表现。孩子注意力集中时长达不到马上要入小学的能力要求，在40分钟的课堂里，孩子需要在老师的引导下不开小差、集中注意力跟着课堂节奏，学习知识。