幼小衔接加盟误区：只重知识 不重能力
有人认为在幼小衔接阶段，学知识才是正路。但对孩子现阶段应该掌握的日常生活常识和技能没有当回事，不注重学习能力的培养，结果孩子进小学后，适应能力特别差，像课堂能力、作业能力、语言表达和沟通能力严重跟不上小学阶段的节奏，甚至连系鞋带、上厕所提裤子、整理学习用具等简单的生活技能还要从头学起，严重挫伤孩子的自尊心。
中幼联合幼小衔接课程，在带孩子学知识的同时，还非常注重各项学习能力的培养，教材中包含学习能力和家长手册两本教材，与家长一起携手提升***多项能力，学前班课程视频，真正助力孩子轻松上小学。
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幼小衔接有必要吗？
幼小衔接教育不但有必要而且很重要，学前班课程，小学的生活状态和学习情况与***园的模式截然不同，存在很大的区别，包括生活和学习等一系列的***，幼小衔接就是给予孩子充足的时间来做入学准备。
小学不像***园那么自由，小学对孩子学习的习惯方面提出了更高的要求。如果孩子不接受幼小衔接突然从***园进入小学，孩子可能在短时间内很难适应。
如果孩子提前补过小学的拼音和算数等基本的技能，面对一个新环境，学前班课程加盟，就不会有太多的心理压力，不至于又要熟悉作息、环境、老师、同学的同时还要学习新的知识。
幼小衔接对孩子有很大的帮助，父母也要多关注孩子，多鼓励孩子，和孩子聊聊天，学前班***课程，让孩子建立自信心，帮助孩子找到学习的乐趣和适合的学习方法。
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***老师如何做好幼小的衔接
1、相比于知识的学习，培养***对于上小学的兴趣，培养他们的任务意识、规则意识、学习能力和责任感是更为重要的内容。即使是知识的学习也要符合儿童在游戏中学习的特点，在潜移默化中让***主动建构。
2、了解一年级内容 （***园老师了解了一年级内容才能帮小朋友做好这方面衔接)
要想做好幼小衔接，老师家长首先需要思考：一年级的小学生在学校遇到的的问题是什么、需要掌握的技能是什么以及需要培养的习惯是什么？换句话说，就是“一年级新生需要的是什么？”考虑清楚了这个问题，老师也就有了实施教育的方向和原则。
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