服装生产基本工艺流程包括布料物料进厂检验、排料、裁剪、缝制、锁眼钉扣、整烫、成衣检验、包装入库等八个工序。
园服材料的检验与测试：
布料进厂后要进行数量清点以及外观和内在质量的检验，符合生产要求的才能投产使用。把好面料质量关是控制成品质量重要的一环。对不能符合要求的物料不予投产使用。
技术准备：技术准备是确保批量生产顺利进行以及***终成品符合要求的重要手段。在批量生产前，首先要由技术人员做好生产前的技术准备工作。纬编是将一根或数根纱线由纬向喂入针织机的工作针上，使纱线顺序地弯曲成圈，且加以串套而形成纬编针织物。技术准备包括工艺单、样板的制定和样衣的制作三个内容。工艺单是服装加工中的指导性文件，对服装的规格、缝制、整烫、包装等都提出了详细的要求，对服装辅料搭配、缝迹密度等细节问题也加以明确。服装加工中的各道工序都应严格参照工艺单的要求进行。样板制作要求尺寸准确，规格齐全。相关部位轮廓线准确吻合。样板上应标明服装款号、部位、规格及质量要求，并在有关拼接处加盖样板复合章。
排料：根据样板绘制出排料图，“完整、合理、节约”是排料的基本原则。
一提到中国的校服，估计很多中国的小伙伴的反应就是土。确实，中国的校服在我们中学生的心目中已经留下了不可磨灭的印象了，款式单一就算了，还是松松垮垮的那种，不合身。反正就是被吐槽了十万八千遍都有了。
然而，近日却看到韩国的学生很羡慕我们中国的校服？为什么呢？难道韩国的校服比我们的还要土？在我们的认知当中，韩国的校服应该是这样的：露腿显瘦，甚至还被称为行走的海报。就是思想观念的不一样，私立学校思想观念相对比较开放，所以更容易去满足学生爱美的要求，但是公立学校思想相对比较保守，所以，对于学生的穿着也就有很多的要求，这点在校服上就体现的非常明显。反观我们的校服，既不显瘦还很单一，就是这样是校服为什么韩国的学生会很羡慕呢？
因为坯布的质量直接关系到成品的质量和产量，因此裁剪前，必需根据裁剪用布配料单，核对匹数、尺寸、密度、批号、线密度是否符合要求，在验布时对坯布按尺度一一进行检修，对影响成品质量的各类疵点，例如色花、漏针、破洞、油污等须做好标记及质量记实。
针织服装裁剪的主要工艺过程：
断料→借疵→划样→裁剪→捆扎。
借疵是进步产品质量、节省用料的重要一环，断料过程中尽可能将坯布上的疵点借到裁耗部位或缝合处。
针织面料按经向网目辅料裁剪，裁剪一般采用套裁方式，常用的有平套、互套、镶套、拼接套、剖缝套等。
说到校服,我们每个人的潜意识里多半会出现蓝白两色松垮单调的运动外套,因为它的宽大和拖沓被人们戏称为“面口袋”。纯棉纱线是由棉花纺制的具有一定细度、长度无限的单纱或股线，适用于梭织、针织、制线、制绳等。事实上,中国校服具有悠久历史,早在孔夫子时代就对学生服装做了严格规定,这个传统一直延续到中华民国,期间每个朝代对学生如何穿着都有制度规定。90年代,受特定社会时期及经济发展之影响,足够便宜和简单的宽松聚酯纤维运动服成了中国学生的校服,运动服逐渐与校服划上等号,成为学生身份识别的标识。
