***病因1.遗传；从家族和挛生zi的研究中，发现***人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。2.受***gan染；妇女怀孕期间可能因得过ma疹或feng疹，使胎儿的脑部发育受损而导致***，此外，新陈代谢***亦会造成脑细胞功能失调，影响脑***传递信息的功能，因而造成***， 还有，在怀孕期间窘迫性liu产等因素而造成***大脑发育不全，早产，nan产，新生儿脑部受伤，以及在***期患上脑炎，脑mo炎等***造成脑部伤害，都可能会增加罹患***的机会。ABA是英文AppliedBeh***iorAnalyses(应用行为分析)的缩写，也被称为「行为训练法」，是一种常被用来对有发育障碍的儿童进行早期行为干预与训练的操作性方法体系。
平时如何增强***孩子的社交能力？安排机会促进患儿与他人接触、和建立关系：例如：在孩子面前安排活动的机会从而吸引孩子注意，或按他们的喜好开展游戏，引发他们的兴趣和反应。通过触碰他们的身体，引导他们与人进行目光接触。一旦接触他们的目光，便立即跟他们说话或做表情、动作来逗引响应；安排令儿童需要帮助的机会。后来数个研究均提示，孕期gan染与孤独症发生可能有一定的关系。如将喜欢的玩具放在孩子拿不到的地方，或突然中止他感兴趣的活动，诱发主动性，向家长示意要玩具或继续进行活动，从而掌握向人求助的技巧。
***儿童有着沟通障碍，对他们不感兴趣的东西难以集中精神等多种因素，对于一项需要耗费大量时间专注做练习的钢琴课，无疑是很难顺利地进行的。在课程中设计的一些环节或者一些必需的练习，***儿童难以理解老师的用意。对于***孩子来说，在3岁之前大脑发育尚未健全，可塑性较强，接受干预治liao效guo***好，一些女孩由于误诊或者漏诊而错过了***佳的黄金干预期。比如手指练习（哈农），这是一个很有针对性的手指练习，没有过多的旋律可言，而***儿童很难理解老师为什么要安排这项学习，但又会开口去问个究竟，时间久了，便会对这项学习产生厌恶感，甚至会知道即将学习这个项目而发脾气，闹情绪，那么这个重要的手指练习就难以进行下去，达不到预期所想要的效果。
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家长，是***孩子的老师，他们对孩子的教育将影响到孩子的一生，决定着孩子的未来。所有的家长都希望自己的孩子拥有健康的体魄、聪明的头脑和的处事能力。很多人总是把***的孩子说成“天才”，好象这样才可以激发爱心来接受他们——本质上还是要比较出一个优劣。当我们的孩子跟“***”这几个字眼联系在一起的时候，巨大的痛苦随之而来，几年过去了，我们从悲痛、自责、迷茫到现在的坚定、坚强与坚持，相信我们的改变也在一点点影响着孩子，给他带来自信和快乐。特别是在听了张桂娥自然训练法之情绪调整的讲座后，更是有了深刻感悟。