在这个竞争的过程中，我们失去了太多，没有了校园的校风，没有了发展与创新，丧失了文化归属感。我们只有分数和名次，不知晓人文风情、传统风俗、人情世故，没有了文化和信仰。
中小学如何做好校园文化建设？我教育改革是一个方向，我们需要在这个方向上做出努力，而不是喊过口号之后，就万事大吉。要营造良好的校园文化，需要学校、社会的共同努力。
其实早在《***教育事业发展“十三五”规划》中，***就提出，优化校园育人环境，协同营造良好的育人生态。
学校是学生们生活的主要场所，他们的大部分时间生活在学校，这里的一切***好让学生感受到是他们亲手营造的。这样，他们才会投入***大的注意力。譬如，可以发动学生为学校各场馆室所选择其合适的名句格言，甚至可以写好推荐理由并结集公布。试想想，如果是他们亲自1选择或者书写的名句格言，他们能不注意吗?也可以让学生选择心目中仰慕的伟人名人，然后订制并张贴这些伟人的肖像。这样的大型活动涉及的学生面广，影响一定深刻，可以每个学年搞一次，让他们经常受到发自自我要求的教育。但是，目前我们各校园各场馆室所的名句格言往往是事先由学校定死在那里，细心的学生可能注意到了，而那些粗心的学生就完全视而不见。起到的作用，当然大打折扣。
伴随着系列改革的校园文化建设不得不引起我们的重视。校园是师生天天共处的场所，是学生健康成长的摇篮。建设一个充满温馨、书香四溢的校园，是我们身为人师梦寐以求的追求。如何在农村中小学校搞好校园文化建设呢？
校园文化是学校教育的重要组成部分，是全1面育人不可或缺的重要环节，是展示校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现。荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。”这充分说明了环境对人的潜在影响。农村学校校园文化建设，要本着“学生身心健康是追求，增长知识是任务，提高能力是需要，学会做人是目标”的要求。
