***园统一穿园服对孩子的好处
(1)避免攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡;也减轻了家长对学生服装上的投入，学生不再追求奢侈，涵养艰苦朴素的美德;
(2)有行为习惯养成教育的功能：时刻提醒自己是学生，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己;
(3)保护功能，穿***园园服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等;比如校外上网，做坏事，大家很容易知道你是社会青年还是学生;
(4)学生穿统一***园园服有助于学生集体意识的培养。穿***园园服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象;
(5)有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，***园园服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处;
(6)学生穿统一***园园服是自己身份的标志，也是学校的一种标志，学校外在形象的一种展示;
夏季***园园服应该怎么选择
美惠宝为你讲解一下园服选择注意问题：
一，定做园服要注意哪些问题？
***园服品牌新颖和活力的设计是吸引家长们和***园老师定做的关健，高大上的视觉效果是衡量购买的标尺，而通过对布料染色和制作工艺的细节观察，如查看商品标志，例如吊牌，吊牌上应有产品执行标准编号、商标、中文厂名、产品名称、产品质量等级，通过这些可对园服优劣进行评判。需要原料：花露水更适合棉质校服，方法为先按照常规方法清洗校服，漂洗干净后，在清水中滴入几滴花露水，然后将清洗好的校服浸泡在这样的水中十分钟。
二，***园老师们定做园服要注意哪些问题呢？
需拿园服样板仔细闻一闻，是否有刺鼻的异味，如有异味，可能是PH值超标导致的，也有可能是服装生产后整理过程中染料遗存等内在质量问题，国标对园服类产品的PH值要求是4.0-7.5之间，没有异味才能让家长买得放心，孩子穿得放心。
三，***园老师们为孩子们定做园服时，要问清楚服装的面料成份，为孩子们选择更安全舒适的衣服。
四，定做园服这个环节主要考验面料的质量，园服样板面料如果手感粗糙，摸上去比较硬，这样的面料可要注意了，小朋友穿起来不舒适，还可能存在安全问题。
定制园服和非定制园服之间的“差别”
近年来由于时代的变化，生活水平的不断提高，家长们和孩子们的审美观念增强，定制园服成为了家长和学校的选择。经各工商局抽检统计出***园一类定制类园服合格率较高，属小学、初中学生日常穿着的校服，共抽检7批次，合格6批次，不合格1批次。另一类标称为非定制类园服，系学生***集体活动时使用的个性化服装，共抽检41批次，不合格33批次，主要问题：摩擦色牢度、耐磨性能、耐折性能和标识等指标不合格。由数据可见，定制校服将成为主流，不仅款式新颖，深受孩子们和家长的喜爱，而且还能比非定制类校服更安全，更舒适，更稳定。分开洗涤领到新的运动园服后应当先清洗再穿，深浅色的校服应当分开洗，以免相互染色。
美惠宝服饰专注于定制园服设计生产的校服厂家，是一家有着10年定制校服经验，具有设施具备的生产线车间, 拥有在制衣业生产多年经验的一批技术人员，以其做工精细, 质量优良。已为国内各省市县等近百所校园设计制作定制园服和教师服装。