学习的就是理性思考与***思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的人花力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考，学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能。在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶一个人的心灵和性情无疑是大有裨益的。
科学已经证实音乐对于减理疼痛和精神***是有很大作用的。在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通。
音乐是响声的表现造型艺术，其音乐符号的表现身后蕴含着无限的实际意义。这便给了学音乐的人想像力及思维逻辑能力及跳跃性思维出示了无限的室内空间。可依据自身的想像来阐释自身心里的音乐。撇开理性从客观视角上讲。弹奏音乐自身就是说对人的大脑各层面能力的训练与开发设计。左脑右脑，手，眼，及全部各身体各一部分的相互配合全是对本身体现及融洽能力的训练与磨练。
慧鸣科技发展（天津）有限公司，是一家拥有核心技术、自主知识产权、***研发智能电子乐器及音乐教学相结合的科技型企业。坐落于中国乐器制造基地—天津市静海区。
玩乐器，能有效延长孩子学预言的敏感期音乐的好处不止是社交。研究表明，玩乐器可以延长语言学习的敏感期。一项跟踪研究发现，让孩子学了三年吉他或长号之后，他们阅读的词汇量上升了。加拿大的一个研究团队发现，那些动作协调性好，反应快又跟得上节奏的人，脑部的胼胝体发育的更好。胼胝体是一束***纤维，直接连接左右两个大脑半球，负责让不同脑区更好的合作。所以推荐各位爸爸妈妈让孩子练习乐器，这能促进胼胝体的发育。孩子在练习乐器的时候，要看谱、要听音、要协调双手的运动，在这一过程中，负责听觉、视觉、动作等不同功能的脑区在“协调员”的帮助下合作，胼胝体也就因此变得更加强大。
