互动录播
运用多媒体等手法呈现精选个案，请学员利用已有知识尝试提出解决方案，勘校正误，设置悬念，然后抓住***、热点作深入分析，后上升为理论知识。一般程序为案例解说——尝试解决——设置悬念——理论学习——剖析方案。这种方法直观具体，生动形象，环环相扣，对错分明，印象深刻，气氛活跃。缺点是理论性学习不够系统深刻，典型个案选择难度较大，课堂知识容量较小。以上内容由中视天威为您提供，今天我们来分享互动录播设备的相关内容，希望对同行业的朋友有所帮助。
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名校网络课堂
“名校网络课堂”强调开放性，主要针对有效缩小区域、城乡、校际之间教育质量差距的迫切需求，以学校为主体，通过网络学校、网络课程等形式，系统性、动教育资源在区域或***范围内共享，满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。
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