软式跨栏架的游戏：“赶小猪”
用足球作为“猪”,跨栏架作为“赶猪杆”,每名学生1个“赶猪杆”,1个足球,将学生分为人数相等的2组,不设置路线也可将路线设置成(在起终点之间连续摆放4根标志杆,“赶猪”过程中需绕过每个标志杆后才能将“猪”赶回猪圈,否则从起始点开始)。每组的起终点距离相等,从起始点开始“赶小猪”,前1名学生将“猪”赶至“猪圈”内后,下1名学生才能开始“赶猪”。学生设置条起点线和条终点线,用时1短者的组为获胜组
在田径跨栏的传统教学模式中，教室往往扮演的是教学活动的主角，以教材，课堂为中心，只重视对学生的管教与知识的传授，忽视以学生的主题。由于学生对跨栏项目认识的缺乏以及畏惧，导致学生生产生消极情绪，从而丧失学动的能力，因此，教师应把学生作为教学的主体，采用软式器材等多种教学手段，鼓励学生***自身的恐惧感，逐步适应跨栏技术的教学实践，只有勇敢的迈出步，才能完成跨栏的技术动作。
本实用新型属于一种多功能软式跨栏、跳高架。软式跨栏架主要是解决现有跨栏架在训练时栏倒需人扶起,不能兼作跳高架和其它体育器材支架的问题。软式跨栏架的主要特征是在立架下节管上设有可绕其转动的半弧形支撑圈,在立架中节管上还设有可套合的立架长上节管、横杆托板、定滑轮、尼龙布横杆。既可作为跨栏、跳高比赛之用,又可作为教学和训练之用,还可兼作羽毛球网、凉棚等的支架,具有省时省力、安全可靠、趣味性强的特点。
