





话筒啸叫的表现
话筒拾音的音响系统,都有反馈啸叫的可能。话筒啸叫的危害很大,主要表现在以下几个方面:
1、自激时功率放大器会产生很大的功率输出,可能超出扩声设备的承受范围,烧坏功率放大器和发声设备。
2、在反馈系数接近于1时,由于产生梳状滤波效应,延迟声场与直达声之间的叠加,会使扩音声场比原声场在音感上变得狭窄。
3、扬声器声场的延迟反馈,会使整个系统形成一连串的延迟回声,并且这种回声将加重梳状滤波效应,产生明显畸变的混响拖尾刚响失真。
4、啸叫时输出的声压很大,严重影响各种活动的气氛。

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吊麦教学扩声音箱的特点
1、该系统是全新理念设计的综合放大器,采用反馈压制和环境降噪技术,话筒拾音距离达到8-10米。
2、只需在讲台上方安装一支吊挂咪,即可完全覆盖整个讲台,语音十分清晰自然。
3、本音箱采用***的线性音箱技术,距离远一倍只衰减3DB(传统音箱距离远一倍只衰减6DB)。
4、本音箱采用两只4.5寸打点纸盆喇叭 3寸高音结构,语音清晰自然,人声清晰柔和。
5、可从顶部和后部、侧面等三个角度安装,施工更方便。
6、高清晰、高保真听觉感受,好的声音听得见。
校园广播系统发展方向
随着教育信息化进程的加快和校校通工程的全方面建设,校园广播今后将向“数字化、网络化、智能化”方向发展,终与校园多媒体、校园网“多网合一”。定压广播所有学校和企业及公共场所都可采用,如商场、超市、机场、车站等,学校主要在教室、操场、食堂、图书馆、宿舍、走廊、校园等区域采用定压广播系统。从目前校园信息化建设情况来看,大多学校都已拥有或在建基于同轴网络的交互式闭路双控系统和基于超五类数字局域网构架的计算机校园网络系统。前者带宽为1-1000MHz,后者带宽为1-100MHz,显然前者有着明显的带宽优势,且随着CabModem的技术日趋成熟,将兼容后者的全部功能。
音箱体积对音质有影响吗?
有人问,桌面音箱或者是书架音箱只有高频和中低频两个分频,换句话说,中低频是合并在一起的,有时候,低频效果不够,不够理想。而落地箱高中低频三频分位,腔体也更大,出来的效果更震撼人心。
这句话其实也不完全对,回到标题,是说到音质,其实音质主要看的是调音师在设计过程中对高中低频的调节,以及材料的使用也有很关键的影响。
