***感统失调怎么办
1、让儿童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。 2、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做，父母不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。 3、让儿童定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。 4、游戏疗法，如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。 5、严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练，直到失调的感觉统合功能矫正。所以对于孩子是“duo动症”还是“感觉统合失调”，作出诊断一定要到yi疗机构。
儿童感统失调的主要表现
1、视觉统合失调的表现 视觉统合失调的孩子表现为尽管能较长时间地看电视、玩电动玩具，却无法流利的阅读，经常出现读书跳行、多字少字，抄错题、出现视觉倒转，偏旁部首颠倒、甚至不识字、学了就忘、不会做计算题等。2、听觉统合失调的表现 这类孩子表现为对别人的话充耳不闻，一点也听不进去，平时家长喊他，他也不注意，好像听不见，这些孩子***差，经常忘记老师说的话和留的作业。通过拍球、趴di推球、抛接球、网缆插棍等项目，来训练孩子的手眼协调性，解决粗心大意的问题。
小孩感统失调的后天原因（小孩生活环境以及带养方式）
1、儿童爬行不足造成的感统失调，父母对孩子过度保护，造成孩子缺少运动的机会，如爬行不足等；
2、过早使用代步车，造成孩子前庭觉和本体觉没有很好的得到训练；
3、父母忙于工作，对孩子的触摸和情感交流，造成孩子大脑感觉刺激不足；
4、父母不让孩子玩沙土，害怕弄脏，造成孩子触觉缺乏刺激；
5、缺少同伴互动环境，造成孩子语言发育迟缓；
6、给小孩过度使用电子产品，导致孩子的感觉统合能力得不到应有的训练。
7、父母对孩子的要求太高，管教太严，给孩子的压力太大，产生拔苗助长的挫折等等。
