少儿学习英语困难在于没有语言环境：在家里，家长的英语水平有限，仅能和孩子进行简单的英语日常交流对话，大多数的情况之下还是使用中文母语；
在学校，孩子只有在英语课上才能接触到英语学习，而且老师为了能让孩子理解，常常是英汉交替，说完一句英语就翻译一句，孩子不知不觉就会养成通过汉语来学习英语的学习习惯。
语言环境对于少儿习得英语具有非常重要的作用，把孩子送到线下英语教育机构的话，来回接送耗费大量的时间和精力，而且时间地点固定，自由度和灵活性较差。因此很多家长更倾向于选择线上少儿英语教育机构。
课时越多越好
很多家长认为课时越多，孩子接触英语的时间就越长，孩子的学习效果就会越好。有着14年非传统英语经验的汉英语副总裁Steven说道：对于孩子来说，一段时间内课时太多，会过早抹掉孩子的兴趣，形成一种“怎么又是英语课”的厌倦情绪，而另一方面，课时增多，缺课的机率也会放大，学习效果的关键在于，如何解决缺课、掉队的问题，英语培训费用，看能否确保孩子的学习过程是一个完整连续的“线性x过程”，而不是单一的对比课时的长短。
英语是毕业生求职的硬条件
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