?植根国学，人文并立：与一般***园不同，童学馆【人文班】在教学中融入大量中国国学经典内容，旨在用中国传统文化中的人文精神，去提升孩子的人文素养。
?小班授课，混龄排班：童学馆【人文班】每个班级只有12个孩子。小班教学，有助于老师更好的了解每个孩子的身心发展状况，进而有针对性的逐一引导与照顾；混龄排班，有利于不同年龄段的孩子彼此引导与学习，i大带小培养爱心和责任心，小学大养成***性！
? 独创课程，更具实效：【人文班】全部课程体系，皆由童学馆***教研团队，结合孩子的发展特点、生活细节、学习需求等，深入钻研十年编撰而成，更具针对性与实效性。
俗话说：“三岁看大，七岁看老。”3-7岁是学前儿童早期教育的黄金期，童学馆的童蒙养正、行为习惯、语言能力、自主阅读、数理基础等学前启蒙教育更是儿童幼升小必要的衔接。
您有需要，而我们刚好***！
东阳童学馆智多星课程，从系统训练学龄前儿童的思维能力出发，致力于数感与数学思维能力的培养，用小阶梯为***打下坚实基础，为后期的成长做充分准备。通过学习，孩子有主动学习数学的兴趣，理解数概念并能运用于生活，数学思维能力可以很好的和小学数学相衔接。我们东阳童学馆对孩子科学的引导，是希望孩子在生活中秉承孔子的仁义精神，学会谦和待人、谨慎待己、勤学好问这样的优良品行。
东阳童学馆阶梯课程体系，依据儿童不同年龄发展特点，阶梯创编，满足孩子阶梯心灵成长需求，科学合理。
不同于普通国学馆单一诵读教学，童学馆采用“中西合璧”的教学理念，在传统文化教育中，吸纳西方儿童心理学研究成果，创新教学十二法，带给孩子寓教于乐、多元益智的国学课堂。这将更利于孩子循序渐进地感受文言文，诵读加理解并举，容易激发孩子对文言文的兴趣。东阳童学馆将传统文化中的精髓内涵与当代儿童生活情境相融合，贴近生活、趣味十足，孩子更喜欢
