初中英语写作练习技巧归类
在初中英语学习方法中，写作是难把握的一个知识点。因为写作不仅仅是语法和词汇的组成，还包括同学们自身的逻辑思维以及辩证思维，所以初中阶段的写作学习要学会多看多模仿，一定要善于背诵满分作文当中的高分句型，做到读书破万卷，下笔如有神，多多阅读才能提高自己的写作水平。
我们看到这主要都是在强调读与写的方面，这是应试英语教育的***。但是听说读写是科学的语言学习顺序，在读写之前，应该拥有的英语听说能力，这样学习才会更加的简单，很多孩子在小学阶段的英语听说基础没有打好，所以初中英语的学习才非常的困难。他们的诉求是提高英语口语能力，立刻说英美外教在线一对一全英文授课，个性化辅导，对提高英语口语和听力都很有帮助，他们现在有免费试听活动。
课时越多越好
很多家长认为课时越多，孩子接触英语的时间就越长，孩子的学习效果就会越好。有着14年非传统英语经验的汉英语副总裁Steven说道：对于孩子来说，国内英语培训机构，一段时间内课时太多，会过早抹掉孩子的兴趣，形成一种“怎么又是英语课”的厌倦情绪，而另一方面，课时增多，缺课的机率也会放大，学习效果的关键在于，如何解决缺课、掉队的问题，看能否确保孩子的学习过程是一个完整连续的“线性x过程”，而不是单一的对比课时的长短。
初中英语听力如何提高？先来分析听不懂的原因，托福英语培训，毕竟“治标要治本”嘛。
1.词汇量不够。遇到生词听不出来，遇到同音的词，东莞英语培训，以为自己听对了，可事实上还是错的。这也是词汇量不够，句子听不全，不能根据语境判断是哪个单词。
2.自身英语发音习惯存在问题。即发音不准确，一般外国人说话口腔会比较靠后，跟自身平时发音不一样，美式英语培训，即便是猜到正确的单词，但一听到别人的发音和自己不同，就会否认自己的猜测。
3.对于发音技巧掌握不够。英语听力材料中，不可避免地会遇到一些连读、弱读、、浊化等发音技巧。平时不注意积累。考试遇到这种情况自然听得一头雾水。
4.心理状态影响。觉得听力难，习惯性听到英语听力这几个字就产生心理压力，导致自己过于紧张，大脑出现空白。
5.听力语速过快。大脑反应较慢，跟不上听力材料的节奏。
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