【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：
1、生字可用生字卡教，在书店里买就可以了。如果自己做的话，可用白铜版纸剪成12mX12m大小的方块，每一张上写一个字比如：“妈”、“爸”、“杯”、“勺”等。
2、所教的内容一开始以单词为主，以后再教句子。这个单词可以是一个字的，也可以是两个字的。
3、所教的名词以人物的称呼(如：爸、妈、奶、姥、爷等)、东西的名称(如杯、碗、勺、床、桌子等)、食品的名称(如：米饭、牛奶、鸡蛋、馒头等)、以及交通工具、动物的名称等。所教的动词以常用的为主，如：看、听、来、去、说、走、跑等。
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Q：幼小衔接不就是学拼音，学算术吗，上学也学这些，所以有必要提前学吗？
A：小学第—学期的上半学期老师会完成拼音的教学，大概时间在一个多月吧。这对于完全没有接触过拼音的孩子，会比较抓狂，因为进度真的很快，一开始真的很难理解。
幼小衔接会用半年的时间来专门讲拼音，孩子的基础打得非常牢固。上学时，老师一讲，相当于一个提醒，很快就记住了。
数学在幼小衔接阶段就学20以内加减法。数字的分与合，翻来覆去的。别小看这20以内的加减法，这是整个小学数学的运算的基础。
很多人说不上幼小衔接，也就半学期，下学期别的孩子就都追上来了。
但是就这半学期，孩子的自信心，学习的兴趣，就会不一样。老母亲陪读的日子也会不一样。
更何况，衔接的是好习惯。有好习惯的孩子，才能进步快。
义乌市上知教育主打课程：幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课、课程***，实行精品小班制教学。
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儿童注意力训练方法
1.让孩子明确学习的目标，在孩子有目标的之后，我们就要想办法让孩子努力的去达成自己的目标。只有让孩子明确了远大的目标，才能让孩子很主动的培养自己的注意力。
2.培养孩子一个稳定的兴趣。我们要知道孩子喜欢什么，或者说是帮助孩子知道自己喜欢什么。“兴趣是蕞好的老师”，孩子一旦对某一事物发生了兴趣，他的注意力时间肯定会变得更长，这个时候家长就应该要鼓励自己的孩子把兴趣加深，让孩子不要三天da鱼，两天晒网。
