动作模仿不到位，常望着手脚不知所措。俯卧地板时全身较软，把头、颈、脑提起特别困难。坐姿不够稳定，坐时会东倒西歪。力度控制较差，常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。速度控制较差，跑起来难以按指示停止。选样的孩子不但自己学不到东西，也会影响课堂秩序，是所有老师们感到的学生。对蹦跳的要求高，喜欢摔跌自己的身体，喜踮脚走。表现多为喜欢自转，而且转很久不觉头晕。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高，边走边跳。平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西。颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。
孕妇的不良饮食习惯。如好食烟、酒、咖啡等使脐带血管萎缩，胎儿获得的营养减少，孩子出生后不同的阶段有不能程度的感觉统合失调表现。剖腹产造成触觉学习不足。本体感是指人对自己身体的感觉，比如对大小肌肉的控制、手眼协调、身脑协调、动作灵活等。研究表明，剖腹产的孩子由于在出生时没有经过产道挤压，缺少生命中一次触觉和本体感的体验和学习。这种体验的缺乏虽然不会影响孩子的智商，但却容易让孩子产生情绪敏感、注意力不集中、动作不够协调等问题。
感统失调的孩子有可能就在家长身边，但家长却不知道孩子的那些行为属于感统失调的前期表现。例如，有的孩子特别聪明，但注意力特别不集中；有的孩子不会自己转圈，或者转起来也很不开心；有的孩子上了***园，写不好字，看书很困难等等，家长一定不能忽视孩子同感失调的表现，及时采取有效措施，以免对孩子的发育带来影响。生怕孩子在运动中受伤，担心在尝试中浪费时间，对孩子过分呵护，甚至限制他们的活动。
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