实验室智能化的意义重大
顺应***创新驱动战略方针下高等教育策略应变需要;契合学校培养创新人才必须加强实践教学的客观需求;采用***技术手段切实提高学校实验室管理水平;促进实验室的开放共享。
传统实验室面临困难
实验教学工作覆盖面广，参与人员多，协调管理难;实验室的软硬件设备监管难度大;
管理人员对实验过程难以全程监控;学生人数的大量增加，实验室严重不足，实验师资贫乏，资源利用率低;数据分析汇总难，易出错，教师统计申报数据的工作量巨大;
实验教学灵活性大，教学质量评测难度大;大量历史实验数据长期保存不易，参考查询异常困难;学生使用实验室和实验器材自主性不足，难以适应开放式实验教学的需要。
这就迫切需要用信息化来进行辅助管理，以简化实验室主管部门的工作，利用学校完成的信息系统，信息化来进行实验室管理成为了必然，特别是实验室开放选课给传统的实验室管理提出了新的挑战。
智慧实验室管理平台的子系统
教学管理
包括实验室课程库、实验项目库、开课管理、二次排课、大仪管理、实物实验安排、课程查询、***、耗材管理、实验考勤、教学观摩等等。
设备管理
通过平台对实验室内设备管控，实现一键上课、一键下课。将投影仪、幕布、功放、音箱、灯光、窗帘、排风、空调、摄像机等设备智能联动，也可以通过科控制面板对教室内设备管控，节约教师上课的准备时间，减少了环境因素对课堂效果的影响。
系统具有以下功能优势：
智能预警系统
智慧应用系统可提前发现***情况并及时发出预警信息，提醒实验室工作人员快熟做出***应对措施，防止险情发生。
实验室信息化管理平台通过借助移动互联网终端（如手机、平板等）随时随地方便管理实验室档案资数据信息，同时也可将数据共享给其他部门，实现了实验室管理的移动化和精细化。系统通过设备管理、实时监测、数据检测、管理平台等模块，极大的优化了实验室管理人员的决策速度，提高了实验室运作效率，大幅度降低了传统实验室管理模式下的低效与人工成本。
实验室信息化管理系统通过应用新一代信息技术，创新管理模式，实现实验室管理运行精细化、智慧化，实时掌控实验室运行状态，提升实验室管理能力，保障实验室安全管理需求，提高运维效率和服务质量，有利于实验室管理工作协调可持续发展。
实验室管理平台具体功能介绍：
1.人员及权限管理
系统建立统一的人员及权限管理，系统用户包括试验室管理人员、顾客，账号登录后，智能判断用户身份，显示相匹配的功能选项卡。
2.实验室设备监管
实验室设备的监管，具体分两大类：
(1)监管实验室设备的基本信息，包括实验室设备的名称、型号、生产商、购买时间、功能特性、维护频次、零配件、适用的检测项目等。
(2)监管实验室设备的状态，通常包括：正常、检修中、报废3种状态。检修中的实验室设备无法预约；报废的实验室设备应及时增补新的设备进去。同时对设备的校验、维护周期及***校核设置自动提醒。根据状态管理用户能够及时掌握仪器信息。
