幼小衔接有必要吗？
幼小衔接教育不但有必要而且很重要，小学的生活状态和学习情况与***园的模式截然不同，存在很大的区别，包括生活和学习等一系列的***，幼小衔接就是给予孩子充足的时间来做入学准备。
小学不像***园那么自由，小学对孩子学习的习惯方面提出了更高的要求。如果孩子不接受幼小衔接突然从***园进入小学，孩子可能在短时间内很难适应。
如果孩子提前补过小学的拼音和算数等基本的技能，面对一个新环境，就不会有太多的心理压力，不至于又要熟悉作息、环境、老师、同学的同时还要学习新的知识。
幼小衔接对孩子有很大的帮助，父母也要多关注孩子，多鼓励孩子，和孩子聊聊天，让孩子建立自信心，帮助孩子找到学习的乐趣和适合的学习方法。
中幼联合“幼小衔接”新联盟，为园所提供更好的幼小衔接教育，提升家长满意度。涵盖五项能力培养课程，语言表达、数学思维、拼音、识字、书写，名师团队教研、保证教学质量。现在活动期间，满折满减，礼品多多，期待******园和幼教机构加入我们，一起打造幼教行业美好明天。办学资质：考察学校是否具备***部门颁发的办学许可证照，避免误入没有办学资质的办学机构。
幼小衔接拼音怎么学？
拼音课是小学一年级孩子的入门课，关系到识字的速度，关系到考试的成绩，同时也关系到孩子的自信心。因此，在幼小衔接阶段，拼音学习也是必不可少的。拼音学习比较抽象，枯燥，如果引导不合理，学习体系不科学，很容易影响孩子对拼音学习的积极性。中幼联合《幼小衔接综合能力培养》中的拼音课程，通过游戏化的教育理念，激发孩子对拼音的学习兴趣，在轻松的教学环境下着重培养***对拼音的理解、拼读和运用，实现会认、会写、会拼，再结合拓展练习册，一课一练、题型灵活、形式多样，让每个孩子都能及时、有效地巩固所学知识，为小学语文的学习建立良好基础。如果您想要了解更多幼小衔接综合能力培养的相关信息，欢迎拨打以下***联系我们。
2020年，中幼联合“幼小衔接”新联盟成立啦，可为合作园或教育机构提供教学重构：五项能力培养课程，语言表达、数学思维、拼音、识字、书写，名师团队教研、保证教学质量。现在活动期间，满折满减，礼品多多，期待******园和幼教机构加入我们，一起打造幼教行业美好明天。部分家长或教师在衔接过程中急于求成，忽视了***的可接受性，致使***在生理、心理各方面压力突然加大，难以适应，不但教育效果不好，而且还使***对小学和未来的学习产生恐惧感和不安全感。
孩子上学坐不住怎么办？
这个阶段的小朋友坐不住是十分正常的，他们的注意力集中的时间通常不超过15-20分钟。这个阶段注意力分散，同时还不太具备能够保持注意力的意志。所以坐不住是非常正常的情况。
但是小学一节课的时间通常在35-40分钟，所以刚上小学的孩子很可能在上课过程中离开座位。那么应该如何改变这种情况呢？
1.提前适应，从在家坐得住开始
可以在家中每天抽出20分钟让孩子联系独自一个人坐在座位上专注做自己喜欢的事，这个期间家人不去打扰孩子。如果是阅读的话也避免躺着或者在沙发上盘腿坐着，一是不良的坐姿可能会伤害眼睛，二是对培养孩子***坐在椅子上有一定难度。
2.注意细节，不用过度花哨的文具
小朋友们对新文具本身就充满了期待，如果文具比较新奇的话在上课过程中也会分散小朋友的注意力，可能分心玩手上的文具。
3.训练耐心的小游戏
家长可以安排一些相对文静的活动，如书法、画画、弹琴、唱歌、讲故事等，让孩子能够“坐得住”。在学习上，家长要给孩子保留一点新奇感。过渡提早学习，往往会让孩子产生厌学情绪。
