微课慕课录制设备的优势
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采用性能较高的图形工作站，加上高品质的3D图形处理卡的并行协同运算使得具有强大的无发比拟的实时4K/高清三维渲染能力，能够使复杂而逼真高清三维虚拟场景顺畅运行，全景慕课设备哪里有，使得虚拟场景细腻逼真场景内物体可任意移动变换位置系统运行时，所有画面均可采用4K质量您可自信地以质量进行工作获得锐利的绿屏抠像，干净的合成图像等更多结果。
微课慕课录制设备的流程
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先老师站在绿幕前方，校园慕课设备哪里有，我们将PPT通过投影机投射至绿幕，为老师讲课做提示，此时通过互动绿板，可以将?师在绿幕PPT上所做的标注传到慕课系统进行实时合成。
此套方案核心是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。
1.首先老师站在绿幕前方，自助式全景慕课设备哪里有，我们将PPT通过投影机投射至绿幕，为老师讲课做提示
2.此时通过互动绿板，可以将老师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。
3.融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号，摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中，完成前景与背景的合成。
效果类似老师在触摸屏上讲课，北京慕课设备哪里有，我们采用虚拟方式，摒除了触摸屏和人物亮度不一致，摒除了触摸屏色调发蓝，发黄等现象。
课程影响
果壳网CEO、MOOC学院创始人姬十三认为，目前在MOOC上学习的大部分是那些学习很主动的人，他们会想办法看到这些视频、看英文字幕，但要是想让更多人进入，还需要一定的时间和努力。上一次教育革命是发生在学徒制和学校教育中间的一个转折点，学徒制本身是一个个性化的教育，但学校教育，很难保证个性化。现在美国很流行在家教育，中国也有一部分人退学，在家靠父母或用其他形式接受教育，这是多元化教育的一种方式。而在互联网上，个性化教育也成为另外一种可能性。通过智能算法、大数据的一些东西，使个性教育在某种程度上得以实现，大方向是满足个性化需求。目前看来，MOOC是不是一个比较理想化的形式，很难保证，目前看来很受欢迎。但我觉得纯线上教育是不够的，我一直说，翻转课堂才是王道。MOOC的到来重新定义了学校，重新定义了老师，甚至也重新定义了学生。比方说，过去的老师重要的就是讲课。但是现在有别的老师在网上讲，线下的老师可能就要更加关注学生个性化的发展，师生间的沟通也变得更为重要。
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