广播系统的优点
1、提高了音频信号的传递质量
和现有的模拟体制广播相比，由于数字信号自身的高可靠性，使得无论是在音频信号的处理或是在传递上，其声音的质量不变，即可保持演播室的品质，故相对于FM，其在几个主要音频指标上有上百倍乃至数百倍的改善，即可以达到人们常说的“CD”质量。
2、有很高的功率效率
同样由于数字信号传递的高可靠性及高抗干扰能力，接收机灵敏度可以做得较高，从而使得在实现和现存FM相同的广播覆盖要求情况下，其对发射功率的要求要低得多。我们的广播技术来看，其六套高质量音频节目共用1KW的功率发射，接近一套FM广播独用10KW发射的覆盖面。由此可见DAB的功率效率相对于FM有成百倍的改善。中距离拾音——话筒和声源的距离为5~20cm，角度为近似15°。
功率效率的大幅度提高，不仅仅是意味着能源的节约，另外还有很重要的一点是大幅度减低了DMB建台的费用。理由是DMB单机通道可发射六套高功率DMB节目功率等级要求又很低，故此相对于要分别发射六套高功率FM节目来说，一方面占用的机房面积要小数倍，另一方面其供配电、稳压、空调等辅助动力系统的容量则亦要小百倍，同时需***较大的天馈系统亦要简单很多，尤其是新建台费用减少，建台周期也缩短很多，对将DMB大面积推广使用极为有利。“有源音箱”的优缺点优点1、自带功率放大，无需接驳后级放大器，整个系统显得简单明了，容易上手。
3、很高的频谱效率
如前所述数字调制技术有很高的频谱效率，具有对DMB来说尽管为了解决移动接收的问题而采用QPSK调制，频谱效率在2bit/Hz.s，其在1.5MHz的射频通道里不同时传送6套高质量音频节目，这样在一个电视频道8MHz带宽里，在考虑了各通道保护间隔的的情况下，可以方便地安排四个DMB通道，即可安排24套节目，则同时播出的节目个数还要多许多。这当然在现行模拟体制下是无法想象的。超薄箱体，形似壁画，音质美妙，是传统与现代、环境与艺术的融合。
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音响系统容易被忽略的问题
一、双线分音的音箱，具有两组扬声器接线柱，如作普通连接，两组接线柱并联，这时扬声器线务必连接在中低频单元那一对接线柱上，否则由于两组接线柱并联用的连线或铜片的影响，低频重播的效果大多会受到损失。
二、哑铃式音箱采用两只相同的中低频扬声器单元，在高频单元两边作对称布局，能取得较好的低频和瞬态响应、较高的灵敏度和功率承受能力，大动态非线性失真较小，但它的中频段综合频率特性往往产生低谷，而且垂直方向性窄，所以它的中音性能应予注意。不过有些哑铃式音箱的下面一只单元仅用作重放低频，上面一只单元则重放中、低频，即所谓2.5分频，上述缺点就能克服。公共广播系统的调试设备安装好并接好线后，便要对系统进行初步调试了，调试过程和要点通常如下。
三、小口径扬声器单元的音箱虽可以取得非常好的听音效果，但这种音箱只适用于近距离聆听。对于较大空间的房间，譬如厅堂放声，应选择采用较大口径扬声器单元的大音箱，才能取得好的听音效果。
定压广播
所有学校和企业及公共场所都可采用，如商场、超市、机场、车站等，学校主要在教室、操场、食堂、图书馆、宿舍、走廊、校园等区域采用定压广播系统。
调频广播----主要用于需要选择收听不同节目的场所，如教室、宾馆客房、院病房等，学校主要在教室里采用调频广播系统，为了满足听力训练和考试的需求，如早自习时间，一、二、三年级都在进行英语听力训练，各年级需要收听与本年级课程相关的听力训练内容。目前采用调频广播方式较多的是初中和高中校，收听频道多选择三到十几个。有些人认为：不用时序电源而直接插入OUTLET输出，既省钱、又方便。
校园广播系统的选择
在选择了广播方式后，就要根据学校的实际情况，确定所要达到的广播智能化的需求，从而选择智能广播产品，首先是播出智能化，广播自动播出系统应该是所有学校在新建和改造广播系统时必选的，因为音乐铃声、定时播放、无人值守是各类学校广播系统必须达到的功能，否则就不叫智能广播系统了，在这里我们要选择的就是采用单路还是多路的自动播出系统，多通道广播自动播出系统多用于调频广播系统中，因为调频广播系统可播出多套节目，多通道广播自动播出系统可同时输出2-12路数字音源，在英语听力考试和训练中常需要广播系统同时播出多套数字音频文件，在定压广播中，若每个区采用不同的功放，且各个区需要各自独自的自动播出节目源，也需要多通道广播自动播出系统，如小学部和中学部需要各自独自的打铃系统。要求电声系统有足够的宽频带，才能使低频泛音、中频泛音、高频泛音都不被阻拦地顺利通过。
