培养目标 本***培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理、及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程单位、物业管理部门及相关的科研、生产和教学单位从事工作的人才。培养要求 本***学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基础训练，并初步具备这方面的工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和系统： 1.较系统地掌握本***领域必需的技术基础理论知识。主要包括：热质交换原理和设备、流体力学与流体机械、工程热力学、建筑环境学、计算机、电工与电子学和机械设计基础等； 2.较系统得掌握建筑环境工程、建筑设备工程的***基本理论知识，了解本***领域的现状与发展趋势； 3.具有一定的室内环境及设备系统测试、调试和运行管理的能力； 4.初步掌握室内环境及设备系统的设计方法； 5.具有较强的自然科学基础及人文社会科学基础； 6.具有较强的本***工作能力、自学能力和协作精神。
实验室的补风一部分来自空调系统直接送入实验室的新风，这部分新风根据实验室排风量的变化而变化;另一部分通过空调系统送入非实验室区域的走道、房间再通过实验室的门缝补给。实验室的负压通过送、排风风量和送排风口的布置来实现，气流***从办公、管理用房、内走道、到产生***物质的实验房间。通风柜的位置布置在远离空气流动、紊流大的地方，远离行走区域和空气新风区。新风从远离通风柜的地方引入，空气流动路径远离通风柜。通风柜只担负实验台的辅助功能。近年来考虑到改善实验环境，在实验台上进行的实验逐渐转移到通风柜内，这就要求在通风柜里要有适于设备使用的功能。释放功能：应具备将通风柜内部产生的***气体用吸收柜外气体的方式，使其稀释后排至室外的机构。控制风速功能：为防止通风柜内***气体逸出，需要有一定的吸入速度。决定通风柜进风的吸入速度的要素有：实验内容产生的热量及与换气次数的关系。其中主要的是实验内容和***物的性质。通常规定，一般***的污染物为0.25-0.38m/s ，***或有***的***物为0.4-0.5 m/s ，或有少量性为0.5-0.6m/s ,气状物为0.5m/s ,粒状物为1m/s 。为了确保这样的风速,排风机应有必要的静压，即空气通过通风管道时的摩擦阻力。
