参加营地活动给孩子带来了快乐，集体的营地生活，有很多的***项目和游戏，在活动的过程中他们是没有束缚、没有压力的，完全的解放了天性，展现出属于一个青少年的快乐状态。营地活动是对青少年信心建立、***品格、生存能力、***力、共赢意识均有所裨益的综合性活动，让孩子们敢于走出自己的舒适区扩大自己的边界，拥抱变化与未知乐于探索。
参加营地活动学会了包容和帮助，营地活动中难免会出现各种生活能力不一的孩子，但是在相处的日子里相信他们会互相帮助、团结友爱，共同去完成训练的活动。参加营地活动在这里不仅能让孩子缓解应试教育带来的压力，还能有效提升孩子们对学习的兴趣。营地活动在释放孩子们活泼好动的天性同时又不忘教育的本质，赋予了孩子们学校教育中未有的体验和认知。
参加营地活动在与他人交流的过程中也是在提高孩子的语言交流能力，营地活动有国内和国际两种不同的进行方式，在国外的交流，可以大大的提高孩子们的英语交流能力，这对他们的英语学习也是一种帮助。营地活动对于青少年的健康成长具有重要意义。身体、认知和社交情感因素不仅在于个人的整体发展，而且所有这些技能的发掘是互相关联的，开展营地活动时要考虑青少年的认知、道德和情感发展。
参加营地活动建立了自信，有些孩子比较内向，如果参加了营地活动，几十个孩子在一起生活玩耍，因此他们的交流会变多，孩子会变得活泼开朗，喜欢与他人交流，并且会渐渐地喜欢表现自己的特长。营地活动为孩子们提供了有别于家庭的自由、随性的特殊成长环境，但又不失时机的培养他们在21世纪经济***化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力。
