孤独症诊断标准（1）社交互动存在重要障碍，至少有以下两点：一种。非言语交际行为的应用具有显着的缺陷，例如眼神接触，面部表情，身体姿势和社交姿势，无法形成与其发展水平相当的同伴关系。1。不要积极寻求与他人分享快乐，乐趣或成就（例如缺乏演示，带来或指向有趣的物品或物品）2。缺乏人际关系和情感互动。（2）沟通中存在重要障碍，至少有下列之一：一种。延迟或缺乏口头语言发展，例如（没有通信尝试补偿其他通信方法，如手势或模仿）湾虽然有足够的语音能力，但您无法启动或维持与他人的对话。
***一直被认为是终身无法自愈的悲痛，***带来的损伤不仅仅是孩子的生计和开展问题，更重要的是给背后的家庭带来无法解脱的磨难，呵护不等于躲避现实。未来孩子成年，许多爸爸妈妈都不希望孩子带着***标签进入社会，这样自我欺骗，自我麻木，但是会带来更意想不到的损伤!信任人性的力气，信任人心向善的希望，假如总是躲避，遮掩，无疑是给孩子前进的道路上自设了一道圈套。认清现实，为孩子寻觅合适的生计环境，合适交流的集体。
