广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。特殊教育加盟价格服务***
因此建议，***机构不应按正常***园或小学那样“花里胡哨”地去设置，尽可能颜色单一，控制、减少和消除无关视听刺激，隔板、窗户做到隔音更好。地板墙壁尽可能用自然材料和自然颜色（较理想的是自然条纹的木板质地），教室和走道地板呈淡蓝色（易使心情安宁），墙壁呈淡***（暖色容易平抚焦躁），光线照度适合且柔和。教室内更需要注意细节，使授课指令信号与训练目的之间构成简单单一的联系，尽可能减少或去掉无关刺激。如过多物品、背景声音、嘈杂环境、刺眼光线、墙壁绘画等，桌椅板凳颜色尽可能单一（当然自然木质的更好）、棱角圆润，其高度、靠背要适合，孩子坐姿舒适时更乐意配合教师；这种理念也可延用到家庭教育环境里。
想要掌握一项新技能，的就是重复，重复，再重复。
因此，当孩子在学习新的词语或者句子时，一定要尽可能地创造机会让Ta可以在短时间内不同情境中反复应用。
举个例子，当孩子跟小朋友玩耍时，略微明白“排队”这个词的意思后，为了让孩子记住它，的办法是把它频繁地应用在其他情景。
当然，除了技巧，更重要的去理解孩子的心情，理解是沟通的基础。
作为一个***孩子的妈妈，女儿听不懂话时，她自己会先急得哭起来。这个时候，往往管用的就是紧紧抱住她，同时慢慢地说：“妈妈知道，宝宝听不懂，很着急对不对？”然后等她情绪慢慢平静后，换一种方式，再试一次~
很多***的孩子在语言理解上都存在障碍，因此，有效沟通越发显得重要。
当你与孩子沟通时，记得说的简单一点，语速放慢一点，关键词说的夸张一点，用孩子习惯的方式多多展示。只有这样，才能事半功倍！
5.及时强化
要尽量多与孩子互动，让孩子参与活动，并得到强化(实物和社会强化)，这样孩子的注意力就会被提高。相反，如果孩子越多地休息，他的注意力就越容易沉浸到他自己的世界里去。
6.孩子能顺着指示找到目标物
训练孩子主动指向物品非常重要，指示可以表达需求，也可以减少问题行为和情绪的发生。即将孩子感兴趣的玩具放到视线之内，大人一边叫其名字一边指向儿童面前的玩具，儿童能跟随大人近距离的手指指示，看向所指示的玩具的方向，并注视着该玩具。“看，那是小猫”“这是书本”。
