广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。***机构加盟报价服务***
因此建议，***机构不应按正常***园或小学那样“花里胡哨”地去设置，尽可能颜色单一，控制、减少和消除无关视听刺激，隔板、窗户做到隔音更好。地板墙壁尽可能用自然材料和自然颜色（较理想的是自然条纹的木板质地），教室和走道地板呈淡蓝色（易使心情安宁），墙壁呈淡***（暖色容易平抚焦躁），光线照度适合且柔和。教室内更需要注意细节，使授课指令信号与训练目的之间构成简单单一的联系，尽可能减少或去掉无关刺激。如过多物品、背景声音、嘈杂环境、刺眼光线、墙壁绘画等，桌椅板凳颜色尽可能单一（当然自然木质的更好）、棱角圆润，其高度、靠背要适合，孩子坐姿舒适时更乐意配合教师；这种理念也可延用到家庭教育环境里。
通过***调研发现：虽然很多机构都已经成立了好几年，也有很多孩子，但是机构的***性还是不够。于是，***人***协会做了以下几件事：
编写了***上岗培训教材
当时给编写教材的***提的要求是，要让进入孤独症行业的人了解基本的应知应会。到目前为止，***有将近2万名从业的***人员接受了上岗教材的培训。培训的作用在于让从业者不说外行话，知道他应该做什么，什么基础的原则。
- 对于一些发声有困难的孩子，如果孩子确实发不出来“喝水”这个音，他有努力张嘴说的表现，也可以通过！
- 重要的是把这个方式融入到日常生活中，对于喝水这种刚性需求，切忌不能因为孩子发不出，而让孩了一直哭！要通过这个方式，让孩子形成有任何需求的时候要表达的习惯，如果孩子有需求时不表达，就满足孩子，这是非常影响语言发展的！
在语言干预训练机构，通常一节课时间45分钟，开始训练时，通常会让孩子完成一个容易的小任务，有时候为了增加孩子的配合度，可能的小任务，就是喝口水，然后再逐渐增加难度，每个训练项目，时间要由短渐长，从1分钟，然后根据孩子情况，增加到3分钟，在这45分钟之内，也会分解成多个小任务，每完成一个指令或任务，奖励强化物，然后逐渐延长时间，并逐渐淡化强化物。所以，每天的训练要控制好时间，语言引导以我的专栏课程视频内容为主，同时穿插进行专注力、感统等相关训练项目，在赠送的资料里都有提供，这样孩子也不会觉得太枯燥，也容易配合！
- 专注力训练举例：如拼插积木、画迷宫等
- 感统训练举例：跳床、在地下爬行等
.逃避行为
当孩子遇到他觉得难的任务时，走神的行为就更有可能发生，这时没有办法马上让孩子执行指令，也就造成了任务执行的延迟，孩子的逃避行为就得到了强化。所以，在训练中，***教育项目难度的设计一定要符合孩子的能力，同时，当孩子表现出任务困难的时候，一定要及时提供辅助，帮助孩子完成。
8.教会孩子主动展示
共享式行为后一步——主动性。当孩子有了主动性，分享式注意力也就水到渠成了。当孩子手里拿着玩具，你说：可以给我看看吗？等待孩子主动分享给你，并且可以用夸张一点的语气对物品表示赞赏：哇，真好看！当孩子习惯向你展示物品时，可以要求对视。你没有发出平时的赞赏，孩子可能会看向你，这时候你可以立即向往常一样表达赞美和喜悦。
