




1、提供长期的亲子互动 提供长期的亲子互动以产生精神链接。
很家长说,“我的孩子跟我不亲”“我的孩子不爱跟我”,这都是因为你们之间没有产生精神链接。
亲密的亲子关系,在精神上是有某种联系的,厌学孩子教育,在情感上表现成亲密感和信任感,这就是精神链接,教育孩子心得体会,它是靠长期的陪伴和互动产生的。有了精神链接,孩子才会把爱展示给你看,因为他对你产生信任感。所以,教育孩子体会,跟孩子产生精神链接的过程,就是重建安全感的过程。
宏润教育集团《教育开启幸福门》主讲老师刘炜焱老师与女儿互动自述:
我的女儿很小的时候,我就很注意跟他互动,建立精神链接。我虽然没能天天陪着我的女儿,但是她对我的依赖程度远远超过对妈。她小的时候我抱着她摸高,抱着她摸墙上甚至是房顶,现在她一看到房顶就想到我。每天早上我都跟她说:“刘XX,早上好。”她说“爸,早上好。”“刘XX,晚上好。”“爸,晚上好”,后来她主动跟她爷爷讲“爷爷,教育,早上好”,这就是互动,这就叫作精神链接。
保证孩子在健康的家庭环境中成长
这条看起来是废话,哪个家长不想给孩子创造健康的家庭环境?但实际上,每个家长都做到了吗?
比如,有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子,由着孩子任性,养成了不健康的生活习惯。
有的家长之间经常在孩子面前争吵,破碎的、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。
如果家庭变化不可避免,家长更要重视对孩子的安慰疏导,而不可采取疏于管教、溺爱、过分严厉等错误做法,更不能因家庭而迁怒于子女。
一些家长一味看重、追求好成绩,认为只有好成绩才是!然而,这个世界上,人与人之间是存在一些差异的。有的孩子擅长逻辑思维,有的孩子擅长形象思维,有的孩子对电子产品感兴趣,有的孩子对花花草草感兴趣,每个孩子都有自己独特的天赋,也不可避免有自己的短板。
如果孩子确实尽力了,在自己年龄段里应该知晓的知识也都具备了,家长再过分苛求孩子的分数,就不可避免会对孩子造成过剩的压力。在身体健康、心理阳光的前提下,家长再帮助和引导孩子争取更的成绩,这才是对待分数的合理态度。
成绩与成长相比,成长永远是位的。对于孩子来说,分数多高这个结果其实不重要,重要的是他在这个过程中是否付出了努力,是否为了他想要达到的那个结果而付出了努力。
考试成绩出来后,家长需做到这些!
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