义乌市上知教育主打课程：幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课、课程***，实行精品小班制教学。
【全优学能课堂】义乌上知教育为大家介绍：
习惯培养家长需要协助做好几件事：
1、每天请你用目光送孩子进校。
2、协助孩子准备好第二天要用的文具和课本。
3、让孩子带一个小塑料袋，内放餐巾、调羹。
4、让孩子带好茶杯，叮嘱他们多喝开水。
5、让孩子带好小手帕或者餐巾纸。
欢迎各位家长前来咨询哦~我们将竭诚为您服务！
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爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？
现在的年轻父母，大多是两个人都在全职上班。在开学伊始的时候，通常会默认：父母中谁的工作时间更灵活一些，谁在工作之余的精力更多一些，就由谁来主要管理孩子的学习。
有可利用的时间和精力固然很重要，不过，在我这么多年接触了很多不同性格、不同沟通方式的家长以后，我认为这件事好的选择标准是：谁更愿意管孩子。
让更有意愿来管理孩子的那一方来管理，因为有意愿，他会更容易找到管理方法、会花更多时间观察孩子、有更多耐心和孩子沟通、帮助孩子总结规律技巧。
如果不巧的是，更愿意做这件事的一方工作比较忙碌、没有时间每天监督和沟通，那么双方可以在充分讨论后，协商好，好好分工。
譬如，提前分配好课后作业中新知识、复习、预习，课外延伸阅读，兴趣课的时间安排；遇到孩子不懂不解的问题的时候，如何引导；面对孩子反复做错的题，如何训练……
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一般来说，这些幼小衔接班的学习内容包括思维数学、观察力，思维力的训练，汉字、拼音的学习等，也会教一些应付小学入学面谈的方法。开设诸如语文、数学、英语等，内容包括拼音读写、20以内的加减法、陶艺、跆拳道、美术、音乐等五花八门的课程，均由开设机构自行设计。在学前班执教的老师资质也各不相同，有些是聘用小学低年级部的教师，有些则通过社会招聘。
小学教育和***园教育的学习方式是很不相同的。前者是预设性学习是根据课本知识向孩子传授预设的学习任务和目标，这种学习方式具有强制性和功利性的特点；后者是生成性学习指从游戏和生活中获得的直接的、***的经验，以达到学习的目的。幼小衔接都有那些内容那？我们可以从以下几个方面来了解：
一、基本自理能力培养。
二、注意力的培养
三、自信心的培养
四、阅读习惯的培养
五、情商与社交能力培养
全优学能课堂（幼小衔接）～2019年春季全优学能课堂正在预报名中！
【儿童专注力特训课程】义乌上知教育为您介绍：
近十年风雨，付出与收获，我们目标不变、初心不变、愿景不变、宗旨也不变，秉持着爱的理念，做幸福的教育事业。面对未来，用爱付出，用心服务，做教育一如既往。我们需以此为起点，继续以挑剔的态度来对待自己，不断完善、不断修正、不断磨练，不断提升!我们将继续坚守仁爱之心、正直之心，时刻保持利他之心。每日孜孜不倦，为孩子、为家长、为社会做高品质的教育。
