播音主持艺考生需要做哪些准备
普通话
许多考生以及艺考培训的老师都认为语音面貌很关键，会在这上面下很多的功夫。其实不然，试想，普通话的语音和播音发声这一项课程在中国传媒大学的播音学院需要学习整整一个学年。如果你的语音面貌都趋于了，那这一年的大学时光你要用来学些什么呢？这一项内容主要是考察考生是否存在语音缺陷，有严重语音缺陷的当然不能录取，考官的要求就是基本规范无缺陷音。所以一些重方言区的考生，有时甚至不能区分平翘舌、前后鼻音、塞擦音等这就需要花大力气去改造了。播音主持艺考生需要做哪些准备思维能力对思维能力的考核主要在新闻评论和即兴评述中体现。
播音语言表达的五种形式
（1）陈述式报道：时效性强是广播电视新闻的独特优势，有时它甚至可以与新闻事件同时、同步报道。这种时效的发挥主要依赖记者在新闻现场做目击式口头新闻报道。但是，能否真实、客观地报道新闻事件，迅捷、准确地揭示新闻价值，取决于记者的口头语言表达能力。答：有些考生总抱着我必须***大学的想法，殊不知这样会加重自己的心理负担，如果换一种想法：我想试试考上中传，会更加的实际，心态也会比较平稳，更容易拿到***过关证。
譬如，记者在奥运会比赛现场，边看边说，边走边播，具有极强的现场感。他所陈述的赛场实况，生动活泼地反映了运动员在奥运会赛场为国争光、奋力拼搏的激动人心的场面。主持人灵活调动各个场地精彩的内容，使听众在有限的时间里身临其境般地领略奥运会赛场的气氛。考试中出现样式很多的是新闻消息以及新闻故事，新闻评论一般都会结合即兴评述考察，所以说不会出现新闻评论的播报。
(2)阐述式评论：它通常是主持人在广播电视中即兴发挥，就某些社会事件或新闻事实发表的观点性评论。这是主持人以新闻评论员身份出现时，普遍采用的话语方式。台《焦点访谈》节目就是此类型的典型。主持人的评论源于事实高于事实。有时是观众目击事件，却又难以表达出来的感想，可谓言其心声；有是说出了观众没有意识到的内容，使观众有种茅塞顿开的感受。如：(1)舌系带过短(2)(3)兔唇(4)舌体、口腔腔体比例不妥(5)牙齿不整齐有碍发音(6)牙齿及咬合关系有严重问题(7)鼻中隔偏曲，造成通气不良，形成阻塞性鼻音(8)喉头过小，有异于正常人，不利于发声。
近几年随着播音类艺考生基数的增加，艺考竞争越发激烈，考生们拼的将不单是艺术功底，还有文化成绩！在播音艺考路上拼颜值，拼功底，已着实不易，如今还要拼文化成绩，相当于难上加难！那么，如何才能抓好艺术功底又不落下文化成绩，成为了众多播音考生的面临的一大问题！老师对艺考的了解程度，自身的***能力、引导培养方法都直接影响学生的成绩。
考生们选择艺考后，肯定要参加集训，毕竟自学天才是少数，在***老师指导下才能学习，快速提升！大部分考生在选择培训学校顾及的应该是***，却忽略了文化学习！
那么，如何选择艺术培训学校才能***文化两不误呢？９）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里。据了解，近年艺术考生增多，艺考培训学校也随之增加，但培训水平却参差不齐。大部分培训工作室仅是针对***集训，并未涉足文化课层面！这使得不少考生只顾集训***却落下了文化学习，更可能导致***过线，文化未达标而落选名校。
所以，一所仅集训***的艺术培训学校显然满足不了现在播音考生的需求，一所既能学好***，也能兼顾文化学习的艺术培训学校才是播音考生的！下面以天籁艺术学校为例，给大家讲选择一所***的艺术培训学校的必要性！