武汉市洪山区心之初教育培训学校，为教育资质。简称心之初教育，校徽蓝色的下半部分代表海洋喻意家庭的力量，绿色的星星代表希望喻意我们的孩子，红色部分代表太阳喻意学校的力量，共同撑托起我们孩子的明天！
特殊教育实施对象的范围也因各个***或地区的情况而有差异，有的***或地区提出了“零拒绝”的目标，即认为所有***儿童都应该接受免费的、适合他们需要的义务教育。各级公立学校都要为***儿童提供教育和有关服务，不应该以任何理由拒绝他们入学。
武汉市洪山区心之初教育培训学校，为教育资质，简称心之初教育，校徽蓝色的下半部分代表海洋喻意家庭的力量，绿色的星星代表希望喻意我们的孩子，红色部分代表太阳喻意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！
特殊教育学校教师应具备***规定的相应教师资格和任职条件，具有的人道主义精神，关心***学生，掌握特殊教育的***知识和技能，遵守职业道德，完成教育教学工作，享受和履行***规定的权利和义务。
我国特殊教育整体水平不高，发展不平衡。农村***儿童少年义务教育普及率不高，非义务教育阶段特殊教育发展水平偏低，特殊教育学校办学条件有待改善，特殊教育教师和******人员数量不足、***水平有待提高。因此，必须加快推进特殊教育发展，提升特殊教育水平，进一步保障***人受教育权利，帮助***人发展和更好融入社会，使广大***人共享改革发展成果，在建成小康社会、实现“两个百年”目标和中国梦的进程中实现幸福人生。
