基于***工程学理论，设计科学、舒适的课桌椅对减轻学生的疲劳强度，提高学习和教学效率是极其重要的。
随着我国经济的快速发展，人们的消费能力在提高，对桌椅的选择也日益个性化。***标准GB/T 3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》规定了大、中、小学生用木制和钢木课桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其卫生要求等。
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下面为您介绍【阶梯教室课桌椅】的相关小知识：
阶梯教室一般多见于大学，在一些中小学也可见。其蕞大特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的，离讲台越远，地面越高，从而座椅就越高，这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台。
一般高等院校中只设一种高度的课桌椅，男女通用，有固定式和非固定式两种。阶梯教室设计规范可参考中小学合班教室的要求进行设计，报告厅的细部尺度应适当调整
下面为您介绍阶梯教学椅：
新国标要求，教室家具产品中抽屉、键盘托等推拉件应有防拉脱装置，防止儿童意外拉脱造成伤害;所有学生课桌椅及高度大于600mm的柜类产品，应提供固定产品于建筑物上的连接件，并在使用说明中明示安装使用方法。
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下面为您介绍教室家具的选择：
教室家具颜色不宜过于鲜艳
在教室家具选择上不少家长会选择色彩比较鲜艳活跃的，或者根据孩子的喜好选择很多卡通图案的等等，觉得鲜艳、明亮的颜色有助于孩子形成乐观、活泼的性格。但有机构检测显示，油漆颜色越鲜艳，其含有的铅等***越多，这主要是由油漆颜料中含有的铅化合物造成的，所以颜色鲜艳的教室家具，***物质含量比普通的高出很多，家长在选购教室家具时要记得向学校家具厂家索取教室家具油漆检验报告，查看教室家具表面涂层是否合格。坐板采用优质多层夹板表面贴防火板面坐板，坐板带有弯度，符合***工程学，坐着舒服自在，坐板带有自动回弹装置，人离开坐板，坐板就自动收回，有快回弹、慢回弹两种。
